A organização curricular da EJA deve ser dialogada e não prescrita, como muitas vezes se observa. Nesse sentido, é necessário que o professor
I – valorize os saberes locais do aluno; II – siga um currículo estanque; III- considere a articulação saberes curriculares com os extracurriculares integrando-os ao ambiente escolar.
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Resposta:
b
Explicação:
o texto fala sobre não seguir um currículo fixo