A partir da década de 1980, a divulgação do construtivismo tem ocupado lugar de destaque nos cursos e a questão metodológica, tem sido erradamente relegada a segundo plano. O conhecimento do construtivismo, como teoria, exige tempo de estudo, aprofundamento e reflexão condições que faltam à maioria dos professores. Pesquisas afirmam que a transposição do construtivismo para a prática da sala de aula, tem sido limitada a três ou quatro pontos. Quais são eles?

I - Nomes das crianças, alfabeto associado a esses nomes.

II - Ser mais tolerantes com erros dos aprendizes.

III - Repetição e à memorização de cartilhas com conteúdos prontos e interessantes.

IV - Classificar as crianças em fases: pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética e ortográfica,

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:
a.I, II, e IV.
b.I e IV.
c.II e IV.
d.I, II e III.
e.I e III.