A partir da análise dessa imagem e da frase e ainda considerando as discussões acerca da construção de propostas inclusivas, entendemos que o modelo de avaliação sugerido na imagem, considerado justo para o avaliador, na verdade:

I. Apresenta a ideia de que o olhar avaliativo inclusivo deve ser pautado na oferta das mesmas atividades para todos os alunos, desconsiderando a diversidade e pluralidade de habilidades.
II. Demonstra que a inclusão é um processo que se pauta no capacitismo, ou seja, no julgamento das habilidades de uma pessoa com base na sua deficiência.
II. Chama a atenção para um entendimento equivocado dos conceitos de justiça, igualdade e equidade.
IV. Não reconhece a necessidade de adaptação de propostas, ambientes e conceitos para o pleno desenvolvimento da aprendizagem.

É correto o que se afirma em:


Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
II e III, apenas.

Alternativa 3:
III e IV, apenas.

Alternativa 4:
I, II e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.