A partir da leitura do relatório de Graciliano Ramos em sala de aula, vamos reconhecer alguns recursos expressivos presentes no texto, pára compreeder mais detalhamente como se constrói sua força persuasiva.

O objetivo desta atividade e identificar os trechos do texto estruturados com os recursos expressivos enumerados a seguir, procurando mostrar que efeitos eles produzem.

1) A referência ao leitor.

2) As repetições enfaticas.

3) A presença de enumerações e de polissindeto ( A repetição da conjugação e).

4) A ironia.

5) Os elementos descritivos, com uso de metáforas.

6) As marcas da presença do emissor no texto.
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