A partir do quadrado semiótico é possível traçar o percurso temático. No exemplo de Marcos 2:13-17 a representação na forma do quadrado semiótico seria: INCLUSÃO EXCLUSÃO CONDESCENDÊNCIA MARGINALIZAÇÃO Segundo Zabatiero são apresentados os opostos semânticos: O contrário da inclusão é a exclusão (a proibição, o interdito), o que se opõe à exclusão é a condescendência, a qual não inclui, mas não interdita a pessoa ou grupo – ela pode ‘estar dentro’, mas ‘sem fazer parte’. O oposto da inclusão é a marginalização, a aceitação de uma pessoa ou grupo, mas sua manutenção na fronteira ‘faz parte de’, mas não está dentro, ocupa a margem. Logo o percurso temático seria da exclusão como polo disfórico e chega à inclusão como polo eufórico (positivo). É um percurso de mudança. ZABATIERO, Júlio Paulo Tavares Mantovani. Métodos de Estudos Bíblicos no Novo Testamento. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. p.138 (Adaptado) E não vos conformeis com este século, mas transformai-vos pela renovação da vossa mente, para que experimenteis qual seja a boa, agradável e perfeita vontade de Deus. - Romanos 12:2 - ARA Eufórico Disfórico Não conformar conformar Transformar não transformar Renovar Não renovar Experimentar Não experimentar A partir do modelo apresentado por Zabatiero sobre percurso temático, analise o texto de Romanos 12:2 e a proposta de quadrado semiótico, a seguir leia as alternativas abaixo e marque (V) verdadeiro ou (F) falso: ( ) O percurso temático vai da não-conformidade para a transformação e da transformação para a renovação. ( ) O percurso temático vai da conformidade, ausência de transformação e de renovação sem experiência para uma realidade de não-conformidade que produz transformação, renovação e experiência com Deus. ( ) A ideia principal do percurso temático é de transformação e renovação pela não-conformidade com o presente século. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternati