A partir dos anos de 1950, várias mudanças ocorreram em relação aos estudos sobre as dificuldades de aprendizagem. Considerando estes acontecimentos pode-se considerar.
I- Uma das primeiras explicações para as dificuldades de aprendizagem difundida amplamente abarcava o conceito de Disfunção Cerebral Mínima.
II - Bossa (2010) afirma que em meados dos anos 1950, seguindo a orientação organicista predominante nas pesquisas da área da saúde, teóricos e pesquisadores fundaram os primeiros centros psicopedagógicos que aliavam os conhecimentos da Medicina, da Psicologia, e da Pedagogia para buscar respostas em diversos campos do conhecimento sobre as dificuldades de aprendizagem apresentadas.
III - Devido à relevância do conceito de Disfunção Cerebral Mínima proposta pelo neurologista Strauss, embora prevaleça uma visão organicista, ainda hoje é utilizado para designar pessoas com dificuldades de aprendizagem.
IV- Sampaio (2011) aponta que após os anos 1950 iniciou-se um período em que os pesquisadores começaram a apresentar um novo olhar sobre a criança com dificuldades de aprendizagem, considerando-a em sua totalidade.
Assinale a alternativa que apresenta um comentário adequado em relação às afirmações anteriores.
a. Apenas a afirmativa I está correta.
b. Apenas a afirmativa III está correta.
c. Estão corretas apenas as afirmativas I e IV.
d. Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
A partir do que se sabe sobre os acontecimentos envoltos nas dificuldades do aprendizado, podemos indicar como correto:
d. Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
Dificuldades de aprendizagem
Ao longo da história, as explicações para dificuldades de aprendizagem passaram por várias transformações. Nos anos 1950, a explicação mais difundida para dificuldades de aprendizagem era a de Disfunção Cerebral Mínima, proposta pelo neurologista Strauss.
Neste período, também foram fundados os primeiros centros psicopedagógicos que buscavam respostas para as dificuldades de aprendizagem a partir da combinação de conhecimentos da medicina, psicologia e pedagogia.
No entanto, após este período, os pesquisadores começaram a considerar a criança com dificuldades de aprendizagem em sua totalidade e não somente com base em explicações organicistas.
Entenda mais sobre as dificuldades de aprendizagem aqui:
Lista de comentários
A partir do que se sabe sobre os acontecimentos envoltos nas dificuldades do aprendizado, podemos indicar como correto:
d. Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
Dificuldades de aprendizagem
Ao longo da história, as explicações para dificuldades de aprendizagem passaram por várias transformações. Nos anos 1950, a explicação mais difundida para dificuldades de aprendizagem era a de Disfunção Cerebral Mínima, proposta pelo neurologista Strauss.
Neste período, também foram fundados os primeiros centros psicopedagógicos que buscavam respostas para as dificuldades de aprendizagem a partir da combinação de conhecimentos da medicina, psicologia e pedagogia.
No entanto, após este período, os pesquisadores começaram a considerar a criança com dificuldades de aprendizagem em sua totalidade e não somente com base em explicações organicistas.
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