A Educação Física na escola vem buscando a compreensão do seu papel, pensando em uma perspectiva de ampliar a participação de toda a população escolar nas atividades desenvolvidas pela área. Nesse sentido, a Educação Física Adaptada se torna uma subárea da educação física escolar. Sobre Educação Física Adaptada, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). I. Promove o auxílio na recuperação de pessoas com algum tipo de lesão, previne doenças ou outros problemas físicos e melhora as condições físicas por meio das atividades compreendidas pela Educação Física na escola. II. É um programa diversificado de atividades desenvolvimentista, jogos, esportes e ritmos, adaptados aos interesses e às necessidades dos portadores de deficiência que não podem participar com sucesso e segurança das rigorosas atividades do programa geral da Educação Física. III. Analisa o conteúdo desportivo das aulas de Educação Física, utilizado como um fim em si mesmo, a fim de contribuir para a superação da condição explorada e dominada da clientela que frequenta a escola, sobretudo da escola pública. IV. Dá ênfase à questão da saúde. Para tal concepção, cabe um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes, buscando a saúde individual das pessoas e agindo como protagonista em um projeto de saúde social evitando a procura pela rede de saúde publica. Apenas III e IV. Apenas I, II e IV. Apenas I, II e III. Apenas II.
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A partir dos anos de 1950, várias mudanças ocorreram em relação aos estudos sobre as dificuldades de aprendizagem. Considerando estes acontecimentos pode-se considerar. I- Uma das primeiras explicações para as dificuldades de aprendizagem difundida amplamente abarcava o conceito de Disfunção Cerebral Mínima. II - Bossa (2010) afirma que em meados dos anos 1950, seguindo a orientação organicista predominante nas pesquisas da área da saúde, teóricos e pesquisadores fundaram os primeiros centros psicopedagógicos que aliavam os conhecimentos da Medicina, da Psicologia, e da Pedagogia para buscar respostas em diversos campos do conhecimento sobre as dificuldades de aprendizagem apresentadas. III - Devido à relevância do conceito de Disfunção Cerebral Mínima proposta pelo neurologista Strauss, embora prevaleça uma visão organicista, ainda hoje é utilizado para designar pessoas com dificuldades de aprendizagem. IV- Sampaio (2011) aponta que após os anos 1950 iniciou-se um período em que os pesquisadores começaram a apresentar um novo olhar sobre a criança com dificuldades de aprendizagem, considerando-a em sua totalidade. Assinale a alternativa que apresenta um comentário adequado em relação às afirmações anteriores. a. Apenas a afirmativa I está correta. b. Apenas a afirmativa III está correta. c. Estão corretas apenas as afirmativas I e IV. d. Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV. e. Estão corretas apenas as afirmativas II e III.
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