A psicopedagogia, apesar de ser uma área do conhecimento relativamente recente, já possui uma significativa variedade de instrumentos que podem ser utilizados pelo psicopedagogo. A maioria deles tem objetivos específicos e avaliam determinado aspecto da aprendizagem.



Sobre os instrumentos utilizados durante o processo de diagnóstico psicopedagógico, é correto afirmar que:

Alternativas
Alternativa 1:
O psicopedagogo deverá utilizar todos os instrumentos disponíveis para garantir um “bom” diagnóstico.

Alternativa 2:
A maior qualidade do diagnóstico, dependerá dos instrumentos utilizados.

Alternativa 3:
O psicopedagogo também poderá utilizar os instrumentos da psicologia e da fonoaudiologia.

Alternativa 4:
O psicopedagogo deverá fazer a seleção dos instrumentos, de acordo com cada caso.

Alternativa 5:
Nenhuma das anteriores.