August 2019 1 82 Report
Objetos de Aprendizagem (Learning Objects) podem ser definidos por "qualquer entidade, digital ou não digital, que possa ser utilizada, reutilizada ou referenciada durante o aprendizado suportado por tecnologias".

HILDEBRANDO, Esteves Neto. Tecnologia: Objetos de Aprendizagem. Disponível em: http://www.pucrs.br/ciencias/viali/tic_literatura/...Acesso: 05 Mar. 2018.

Sobre os Objetos de Aprendizagem, analise as afirmativas a seguir marcando V para a (s) verdadeira (s) e F para a (s) falsa (s):

( ) Estimula a reflexão sobre os diferentes usos de recursos no processo educacional.

( ) Propicia a produção do conhecimento em ambientes formais e não formais de ensino.

( ) Pode armazenar conteúdos instrucionais e permite a edição desses conteúdos.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
V - F - F.

b)
V - V - F.

c)
F - F - V.

d)
F - V - F.

e)
V - V - V.
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1) Cada nova tecnologia traz (ou acarreta) profundas transformações sociais, culturais, políticas e civilizatórias. Os meios geram ambientes que moldam os tipos de sociedades e as formas de vida, com conseqüências marcantes na cultura e nas formas de sociabilidade. SILVEIRA, Fabricio. A Galáxia de McLuhan. Verso e Reverso, vol. XXV, n. 59, maio-agosto 2011. Disponível em: http://revistas.unisinos.br/index.php/versoereverso/article/viewFile/ver.2011.25.59.06/461. Acesso em: 28 Fev. 2018, p. 134. Com base no fragmento acima sobre a emergência de novas tecnologias, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) A criação de uma tecnologia visa atender a um fim específico da sociedade, ou seja, sanar algum problema. b) A convergência entre ciência e tecnologia nunca foi necessária para as inovações tecnológicas. c) Nenhuma tecnologia precisa ser planejada, as tecnologias simplesmente acontecem. d) Todas as tecnologias de nossa história sempre foram criadas apenas com uso da ciência. Alternativa assinalada e) Uma inovação tecnológica não depende de experimentos passados.
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[...] tecnologia não é tão somente "objeto". Ela pode sim ser identificada por ou através de um objeto, desde que se tenha clareza de que tecnologia não é só isso ou apenas algo físico. KROLL, Ariana Chagas Gerzson; BRITO, Glaucia da Silva. Por que a escrita pode ser considerada uma tecnologia?. Disponível em: http://www.gazetadopovo.com.br/blogs/educacao-e-mi.... Acesso em: 02 Mar. 2018. Com base no fragmento acima, responda: por que a escrita pode ser considerada uma tecnologia? Alternativas: a) Porque facilita a comunicação entre as pessoas. A b) Porque depende da eletricidade. c) Porque foi criada junto com os computadores do século XX. d) Porque foi criada na Primeira Revolução Industrial. e) Porque pode estar presente em plataformas digitais.
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O uso de mídias digitais se disseminou de tal forma na sociedade contemporânea que corremos o risco de naturalizá-lo partindo da experiência atual sem refletir sobre como ela rearticula meios de comunicação anteriores assim como formas relacionais pré-existentes. MISKOLCI, Richard. Novas conexões: notas teórico-metodológicas para pesquisas sobre o uso de mídias digitais. Revista Cronos UFRN, Natal, v. 12, n.2, p. 09-22, jul./dez. 2011. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/cronos/article/view/316.... Acesso em: 01 Mar. 2018. Analise as afirmativas a seguir: I) Com exceção da internet, as mídias digitais não estão mais presentes nos dias de hoje. II) Podem ser consideradas agentes socializadores já que propiciam a interação entre os usuários. III) Permitem o acesso à internet em qualquer lugar do mundo com baixo custo de operação. Está correto o que se afirma em: Alternativas: a) Apenas I e II. b) Apenas II e III. c) Apenas I e III. d) Apenas II. e) Apenas III.
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Atualmente muitos professores que atuam em sala de aula ainda utilizam o ensino tradicional, com o qual os alunos sentem-se incapazes de desenvolver seu aprendizado, apresentando dificuldades de resolver alguns tipos de problemas - os professores trabalham de forma repetitiva. Esse ensino não leva em consideração a participação do aluno,

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