Ao trabalhar a concepção de avaliação no ensino de História moderno, Vasconcelos (2011), destaca o conceito de anacronismo que está apresentado de forma correta em:
a) É a ideia de compreender a história mundial a partir da cronologia histórica com acontecimentos que se sucedem ao longo do tempo.
b) É a abordagem relacional que deve ser feita na elaboração de avaliações para que o aluno compreenda a relação entre passado, presente e futuro.
c)É a concepção na história de trabalhar o tempo presente na sua relação com o passado.
d)É um conceito que expressa um erro de cronologia, que acontece quando existe uma falta de alinhamento com uma época.