A)Releia a passagem a seguir e faça o que se pede: "Segundo a psicanalista, isso ocorre porque o que está em jogo é a disputa *pelo amor dos pais*. "É o medo *de perder o lugar conquistado*", diz".
I-Explique a relação estabelecida entre as expressões destacadas e o substantivo que as antecede.
II-Identifique a função sintática das expressões destacadas.
III-Comente a diferença de construção das expressões destacadas, indicando se são constituídas por um sintagmas nominal ou por uma oração.
b)Observe a frase a seguir e faça o que se pede. "Abaixo, a psicanalista explica que a chegada *'dos novos rivais'* não aguça apenas a rivalidade infantil"
I-Identifique a função sintática da expressão destacada e explique sua relação com o substantivo 'chegada'.
II-Identifique o adjunto adverbial de lugar. Quanto a sua função, ele:
( )aponta para a organização do próprio texto. ( )indica uma localização referente ao fato narrado.
A) I - Essas expressões complementam o sentido dos substantivos que as antecedem.
II - Elas têm a função de COMPLEMENTO NOMINAL, pois tem valor passivo (o amor dos pais é alvo da disputa; perder o lugar conquistado é alvo do medo).
III - A diferença é que a primeira expressão é formada por um sintagma nominal (não tem verbo); e a segunda, por uma oração (tem verbo).
b) I - A expressão tem a função de ADJUNTO ADNOMINAL, pois complementam o sentido do substantivo "chegada", com valor ativo (os novos rivais chegaram).
II - "Abaixo" (X) aponta para a organização do próprio texto
Lista de comentários
A)
I - Essas expressões complementam o sentido dos substantivos que as antecedem.
II - Elas têm a função de COMPLEMENTO NOMINAL, pois tem valor passivo (o amor dos pais é alvo da disputa; perder o lugar conquistado é alvo do medo).
III - A diferença é que a primeira expressão é formada por um sintagma nominal (não tem verbo); e a segunda, por uma oração (tem verbo).
b)
I - A expressão tem a função de ADJUNTO ADNOMINAL, pois complementam o sentido do substantivo "chegada", com valor ativo (os novos rivais chegaram).
II - "Abaixo"
(X) aponta para a organização do próprio texto
Bons estudos!