As crianças com deficiência intelectual quando inseridas em salas regulares, aos cuidados de professores mal formados e informados, estes privilegiam as aprendizagem mecânicas quando deveriam: 
1-      Apelar para situações de aprendizagem que tenham raízes nas experiências vividas pelo aluno
.2-      Atividades que sejam capazes de mobilizar seu raciocínio.
3-      Atividades que privilegiam repetição e memória desprovidas de sentido para o aluno.
4-      Atividades que  reconheça nesse aluno as capacidades cognitivas as quais convém mobilizar para favorecer a melhor interação com o meio onde ele vive. 
Assinale as alternativas corretas:
Somente as alternativas 1, 2, 3 e 4 estão corretas.
Somente as alternativas 1, 2 e 3 estão corretas.
Somente as alternativas 1, 2 e 4 estão corretas.
Somente as alternativas 1, 2 estão corretas.