October 2023 1 105 Report
Bonjour à tous et à toutes, j'espère que vous allez bien ! J'ai un petit exercice de physique qui me casse la tête, le voici avec la photo en pièce jointe :

On réalise un second montage permettant de tracer la caractéristique du générateur
(pile + résistance r). Pour cela on utilise un rhéostat placé en série. Un rhéostat est un conducteur ohmique dont on fait varier la résistance pour tracer la caractéristique du générateur (pile + résistance r).

Expliquer pourquoi ce montage permet de tracer la caractéristique du générateur pile
+ résistance r.
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Bonjour ! J'ai un petit exercice à vous proposer, le voici : 3. En observant les document 2 et 3, est-il possible d’affirmer que ces 2 instruments sont bien accordés entre eux ? Justifier. 4. Quel instrument est le mieux accordé ? 5. Pour quel instrument le fondamental est joué avec la plus grande intensité sonore ? Justifier. Merci beaucoup, beaucoup par avance !
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Bonjour à tous ! J'espère que vous allez bien. Moi, j'ai un souci avec cet exercice de physique-chimie, le voici :1. Ecrire la formule chimique du sulfate de nickel et du chlorure de nickel en solution.2. On souhaite déposer une épaisseur de 20 μm (micromètre) de nickel sur une pièce d’une surface de 1 dm2. Calculer le volume V de nickel à déposer en cm3. A quelle masse de nickel cela correspond-il ?3. Le dépôt de cette masse de nickel nécessite la libération d’un nombre N d’ions Ni2+. Calculer N.4. Quelle est la quantité de matière libérée par l’anode ?Données :masse volumique du nickel : ρNi = 8,9 g.cm-3On considère que l’isotope du nickel le plus fréquemment rencontré est le nickel 58.masse d’un nucléon : é = 1,67.10−27�Merci beaucoup par avance !
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Bonjour ! J'ai un gros problème avec cet exercice, le voici : Soit a un nombre compris entre – 2 et + 6. Dans quels intervalles se situent : A = (1 - 3a)/(a² + 4) (fraction) B = 1 + 4a² C = |1 – 2a| Merci énormément par avance, vous me "sauvez la vie" !
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Bonjour à tous ! J'espère que vous allez bien. J'ai un souci avec ce petit exercice, sur lequel je suis totalement bloqué, le voici : 1) Traduire par une expression avec des valeurs absolues : M d'abscisse x est situé à une distance inférieure à 5 du point A d'abscisse – 7. 2) Donner une écriture sans les barres de valeur absolue de E = |5 – x| – 2|x – 3| 3) Dans quel intervalle se trouvent les nombres qui vérifient en même temps les deux conditions : |x – 4| ≤ 3 et |x + 1| ≥ 4 ? Merci beaucoup par avance !
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Bonjour ! J'espère que vous allez bien. Moi, je suis totalement bloquée sur cette question : Déterminer a et b entiers tels que (a + b√7 )² = 88 – 30√7 . En déduire une écriture simplifiée de √(88 – 30√7). Merci beaucoup par avance !
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Bonjour à tous ! J'espère que vous allez bien. J'ai un petit exercice que je ne parviens pas à faire, le voici : Simplifier ces expressions si c'est possible. Préciser les conditions de simplification, s'il y en a : expliquer les cas qui ne permettent pas de simplification. (les slashs sont des barres de fractions) A = 4 / 2 – √2 B(x) = 1 + 2x² / 2x C(x) = 3x² – 5x / 3x – 5 D(x) = (x + 2)²– 9 / 5(x – 1)² E(x) = 4x(3x + 1) – (3x + 5)(3x + 1) / x² – 5x Merci énormément par avance !
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Bonjour ! J'ai un petit exercice que je n'arrive pas à faire malgré mes multiples tentatives. Il est en pièce jointe. Merci énormément par avance !!!
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Bonjour à tous et à toutes ! J'ai une petite question que voici (en pièce jointe) avec la consigne de simplifier si possible et de préciser les conditions de simplification ou les raisons de l'impossibilité de le faire. Merci beaucoup, beaucoup par avance !
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Bonjour ! J'espère que vous allez bien ! Voici une dernière petite question en pièce jointe (si vous pouviez mettre des explications quand vous allez répondre, je vous en remercierais beaucoup !) Merci beaucoup, beaucoup, par avance !
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Bonjour ! J'espère que vous allez bien. Moi, j'ai une toute petite question mais sur laquelle je bloque complétement, vous pouvez la voir en pièce jointe. Merci beaucoup par avance !
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