February 2021 0 135 Report
Bonjour, j'ai un exercice à faire en français, merci de m'aider,

Transforme la phrase en la mettant à la voix active.
"des fautes de prononciations ont été relevées."
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B= (- 4)*(- 2)*(- 3)-(- 3)*(- 2)B= ?
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A= (-5)+[(-4*(-2)+(+7)]
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Bonjour,j'ai un devoir à faire en maths, merci de m'aider, Les droites (AM) et (BN) sont sécantes en O. Les dimensions sont en cm. OA= 3 cm,OB= 2,5 cm,OM= 5,4 cm et (MN) sont parallèles. 1.Montrer que les droites (AB) et (MN) sont parallèles. 2.On suppose AB=1 ,2 cm. a. Le triangle AOB est-il rectangle ? Justifier. b. Calculer la distance MN. 3. Choisir parmi les quatre nombres suivants celui qui est égale à: aire du triangle ONM/aire du triangle OAB a. 0,55 b.1,8 c. 3,24 d. 3,6
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Bonjour,j'ai un devoir à faire en physique, merci de m'aider, Une équipe d’astronautes sont dans un vaisseau spatial de sauvetage et navigue depuis plusieurs jours pour rentrer sur Terre.Un des astronautes commence à avoir des vertiges à cause de ses carences en fer.En cherchant dans la trousse à pharmacie,le reste de l'équipe ne trouve que des flacons étiquettes de 1 à 6. Objectif : Associer chaque solution au numéro correspondant en explicitant votre démarche comme ce-ci: Problème posé,protocole,liste du matériel,mode opératoire,schémas,observations,validations ou non de mes hypothèses et une conclusion. LISTE DE SOLUTIONS: Solutions ioniques: CI- (Ion chlorure) , Cu²+(Ion cuivre) , Fe²+(Ion ferreux II) , Fe³+(Ion ferreux III) . Solutions colorées avec du colorant: bleu et jaune. Question: Quel flacon vont devoir utiliser les astronautes ?
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Bonjour,j'ai un exercice de maths à faire, merci de m'aider, On propose 2 programmes de calcul: PROGRAMME A: -Choisir un nombre. -Ajouter 8. -Calculer le carré du résultat obtenu. PROGRAMME B: -Choisir un nombre. -Soustraire 7. -Calculer le carré du résultat obtenu. 1. On choisit 5 comme nombre de départ.Montrer que le résultat du programme B est 4. 2. On choisit -2 comme nombre de départ.Quel est le résultat du programme A ? 3. a) Quel nombre faut-il choisir pour que le résultat du programme A soit 0 ? b) Quels nombres faut-il choisir pour que le résultat du programme B soit 9 ? 4. Quel nombre doit-on choisir pour obtenir le même résultat avec les deux programmes ?
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Bonjour,j'ai un devoir de maths à faire, merci de m'aider, 1) a.Pour x=3,calculer AB et AF. b.Pour x=3,calculer l'aire du triangle FECD. 2) a.Exprimer la longueur FD en fonction de x. b. En déduire que l'aire de FECD est égale à (2x+ 1) (x- 2) c. Exprimer en fonction de x,les aires du carré ABCD et du rectangle ABEF. d. En déduire que l'aire du rectangle FECD est: (2x+ 1)² - (2x+ 1) (x+ 3) e. Les deux aires trouvées aux questions b et d sont égales et on a donc : (2x+ 1)² - (2x+ 1) (x+ 3)= (2x+ 1) (x- 2) Cette égalité traduit-elle un développement ou une factorisation ? Justifier.
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Bonjour,j'ai un devoir de maths à faire, merci de m'aider, Quatre affirmations sont données si dessous. Indiquer si elle est vraie ou fausse en argumentant la réponse pour chacune d'elles. 1. [tex] \frac18[/tex] est un nombre décimal. 2. 72 a exactement 5 diviseurs. 3. Si n est un entier (n-1) (n+1)+1 est toujours égal au carré d'un entier. 4. 2 nombres impairs sont toujours premiers entre eux.
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Bonjour,j'ai un devoir de maths à faire, Merci de m'aider, EXERCICE 1: 1) Calculer le PGCD des nombres 154 et 105.
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Bonjour,j'ai un devoir de maths à faire, Merci de m'aider,EXERCICE 1. En pièce jointe. 1. Monter que le triangle ABO est rectangle. 2. Monter que les droites (AB) et (CD) sont parallèles. 3. Le triangle OCD est-il rectangle ? Justifier.
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Bonjour,j'ai un devoir à faire en maths. Merci de m'aider. EXERCICE1 : a) Développer les expressions suivantes: A= (x+ 3)² B= (x- 4)² b) Factoriser: D= (x+ 3)(2x- 7)+(x+ 3)(-x+ 4) c) Résoudre les équations: E= 3x- 6=0 F= 3(-2x+ 4) -3(3x+ 1) = -(-x+ 5) d) Calculer: A= -
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