May 2023 0 45 Report
Bonjour pourriez-vous m’aider
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Année de 1889, naissance 1899. 1909. 1919, 1929. 1939. 1949. 1959. 1969. 1979. 1989 Effectif (en milliers) 500 1939-1945 1946-1972 1 PY¹ La pyramide des âges de la population française au 1er janvier 1990 age 100- Point méthode 400 Hommes 90 80. 70 60. -50- 40- 30. 20. -10. 0 300 200 100 0 0 Femmes 100 200 300 400 1889 Année de naissance 1899 1909 1919 1929 1939 1949 1959 1969 1979 1989 500 Effectif (en milliers) Source: I 1939-1945 2 L'historien face à la pyramide des âges Une pyramide des âges est un graphique qui représente la population d'un pays en fonction du sexe et de l'âge. C'est une sorte de photographie générale de la population à une date précise. Elle permet d'identifier des classes d'âge (groupes de personnes du même âge) pour comprendre leur rôle dans la société en confrontant les données à ses connaissances. 3. Comparez l'importance de cette classe d'âge à celle de la nº 2. Comment, d'après vos connaissances, expliquez cette différence ? 1946-1972 1. Présentez la pyramide des âges ci-dessus en précisant l'année de réalisation. 2. Nommez la classe d'âge n°0. Expliquez à quelle période de forte augmentation des naissances elle correspond. 4. Que remarque-t-on pour les personnes nées avant 1914 ? Pourquoi peut-on dire que l'on s'achemine vers un vieillissement de la population?
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Bonjour pouvez vous m’aider sur cette question Mercii
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Bonjour, pouvez-vous m’aider pour la question merci
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Bonjour, pouvez m’aider pour la question. Merci
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Pouvez-vous m’aider pour la question merci
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Bonjour, pouvez m’aider pour cet exercice. Merci
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accordez les participes passés, s'il le faut. 1. Des étourdis, j'en ai beaucoup vu........., mais comme toi, je n'en ai jamais rencontré....….....! . Les sentiments qu'elle avait éprouvé.......... pour lui avaient disparu.......... et elle en était troublé........... . Il a été vendu........... des quantités de glace pendant l'été. - Les enfants sont étonné......... qu'on les ait laissé........ jouer dehors.
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Récrivez ces phrases au passé composé 5. Les arbres deviennent grands et cachent la vue. 6. Les enfants apprécient leur goûter, puis vont jouer. . Mon ordinateur et mon imprimante refusent de fonctionner. Ils tombent en panne.
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surlignez les auxiliaires dans les phrases suivantes. 1. Nous avons jeté les fleurs qui étaient flétries. 2. Elle a ajouté de la vanille dans la compote pour qu'elle soit parfumée. 3. Le chat et le chien sont sortis dans le jardin et ont attendu le retour de leur maitre. 4. Les résultats de l'examen sont affichés. Ceux qui sont reçus ont le sourire.
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soulignez les sept participes passés. 1. Cette maison cachée derrière un rideau d'arbres appartient à une personne connue. 2. Les randonneurs épuisés trouvèrent refuge dans une cabane abandonnée. 3. Surprises par la question, elles se taisaient. 4. Nous rentrons, satisfaits de notre journée passée en plein air.
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