Com relação ao processo avaliativo dos estudantes com deficiência, assinale a opção correta:
a.O estudante com deficiência intelectual só pode realizar a atividade avaliativa fora da sala de aula, pois requer que um docente especialista a prepare e aplique.
b.O processo avaliativo deve ser contínuo e acumulativo e observar os progressos dos estudantes. CORRETA
c.Nas atividades avaliativas, o estudante com deficiência intelectual dificilmente apresentará algum avanço, uma vez que há um déficit cognitivo.
d.A avaliação deve ser classificatória e não há possibilidade de levar em conta o que o estudante já aprendeu.
e.O processo avaliativo para esses estudantes é irrelevante e não precisa ser realizado.
a.O estudante com deficiência intelectual só pode realizar a atividade avaliativa fora da sala de aula, pois requer que um docente especialista a prepare e aplique.
b.O processo avaliativo deve ser contínuo e acumulativo e observar os progressos dos estudantes. CORRETA
c.Nas atividades avaliativas, o estudante com deficiência intelectual dificilmente apresentará algum avanço, uma vez que há um déficit cognitivo.
d.A avaliação deve ser classificatória e não há possibilidade de levar em conta o que o estudante já aprendeu.
e.O processo avaliativo para esses estudantes é irrelevante e não precisa ser realizado.
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O processo avaliativo deve ser marcado pela continuidade e acumulação dos conhecimentos para alunos com deficiência, a fim de que haja um melhor acompanhamento por parte dos educadores (Alternativa B).
Avaliação na Deficiência
Alunos com deficiência apresenta dificuldades diferenciadas em relação ao modelo educativo vigente. Por conta disso, é preciso que os educadores desenvolvam formas avaliativas eficazes para ser capazes de acompanhar a progressão dos alunos, o que implicará em melhores resultados, assim como a efetivação do processo inclusivo.
Mais sobre deficiência e avaliação: brainly.com.br/tarefa/11596903
#SPJ1
Resposta:O processo avaliativo deve ser contínuo e acumulativo e observar os progressos dos estudantes.
Explicação:Todo e qualquer estudante deve passar por processo avaliativo e cabe à escola encontrar a melhor estratégia de participação.