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Com relação aos tipos de área do ambiente hospitalar, leia as sentenças abaixo: 1. Área crítica 2. Área semicrítica 3. Área não crítica ( ) Local onde não são ocupados por pacientes e que não se executa procedimentos de risco como área administrativa e vestiário. ( ) Local ocupado por pacientes mas que possuem um baixo risco de transmissão de infecção, como por exemplo os quartos de pacientes, ambulatórios e posto de enfermagem. ( ) Local ocupado ou não por pacientes, onde existe um alto riso de transmissão de infecção. São locais onde ocorre um grande número de procedimentos ou que possui os pacientes que se encontram com o sistema imunológico deprimido. Podemos dar como exemplo as salas de cirurgia e Unidade de Terapia Intensiva (UTI
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“Um casal, sendo o homem loiro de olhos azuis (llcc), a uma mulher (LlCC) morena de olhos castanhos casam-se e pretendem saber como serão as características de cor de cabelo e olhos dos filhos. O casal gostaria muito de ter um menino moreno de olhos claros e uma menina loira de olhos castanhos”. Sabendo que o cabelo e os olhos castanhos são dominantes, avalie as afirmativas a seguir: I. O casal jamais terá um filho moreno de olhos claros devido a essa característica ser recessiva. II. O casal possui 100% de chance de possuir filhos morenos de olhos castanhos. III. O casal possui 50 % de chance de possuir um filho ou filha loiros de olhos castanhos. IV. O casal possui a chance de 5% de ter um filho loiro de olhos claros.
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“A segunda lei de Mendel, denominada de di-hibridismo, analisa a formação dos gametas e a manifestação da segregação independente dos fatores, ou seja, a separação de dois ou mais genes alelos localizados em diferentes pares de cromossomos homólogos. Essa segregação fundamenta-se essencialmente durante a anáfase I da divisão meiótica, resultante não mais do estudo de características isoladas, conforme a primeira lei enunciada por Mendel, mas da consideração do comportamento fenotípico envolvendo duas ou mais características. A combinação (probabilidade) das distintas configurações possíveis, quanto à separação dos fatores, permite a formação de variados gametas, o que ocasiona maior variabilidade genética”. De acordo com o texto, para um indivíduo com um genótipo KkWwXxZz, assinale a alternativa que contenha a quantidade correta de tipos diferentes de gametas. Escolha uma: a. 16 b. 12 c. 64 d. 8 e. 32
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“As células originadas das mitoses do zigoto são as células-tronco, que também são chamadas de células-mãe ou células estaminais. Elas são células muito simples que têm a capacidade de se diferenciarem em qualquer tipo de célula, formando qualquer tipo de tecido e podem ser classificadas em células-tronco embrionárias e células-tronco adultas. As células-tronco embrionárias são retiradas de embriões e são classificadas em: células-tronco totipotentes e células-tronco pluripotentes”. De acordo com o texto sobre as células-tronco, avalie as informações que se seguem: I. As células-tronco embrionárias totipotentes são encontradas nas primeiras divisões do embrião, quando ele possui aproximadamente 32 células. II. As células-tronco adultas são retiradas do organismo já formado, de partes do corpo onde há a formação de novas células, como por exemplo, a medula óssea. III. O uso de células-tronco, principalmente embrionárias geram muitas polêmicas, tanto religiosas, filosóficas, sociais e espirituais. IV. As células-tronco pluripotentes, assim como as células totipotentes são capazes de se diferenciar em qualquer tecido, inclusive com os anexos embrionários. Agora, assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma: a. As afirmativas I e III estão corretas. b. As afirmativas I, II e III estão corretas. c. As afirmativas I e II estão corretas. d. As afirmativas II e IV estão corretas. e. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
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