Como as estratégias de ensino-aprendizagem no ensino superior devem ser adaptadas para atender às demandas contemporâneas?
a. Adotando uma abordagem passiva de transmissão de informações.
b. Excluindo qualquer forma de avaliação e feedback para os alunos.
c. Focando exclusivamente no desenvolvimento de habilidades práticas.
d. Integrando tecnologias educacionais e promovendo a aprendizagem ativa…
e. Ignorando as tecnologias educacionais e focando apenas em aulas expositivas.
a. Adotando uma abordagem passiva de transmissão de informações.
b. Excluindo qualquer forma de avaliação e feedback para os alunos.
c. Focando exclusivamente no desenvolvimento de habilidades práticas.
d. Integrando tecnologias educacionais e promovendo a aprendizagem ativa…
e. Ignorando as tecnologias educacionais e focando apenas em aulas expositivas.
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A resposta correta é (d), Integrando tecnologias educacionais e promovendo a aprendizagem ativa. A aprendizagem ativa é uma abordagem de ensino que coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem. Nessa abordagem, o aluno é o protagonista do seu próprio aprendizado, e o professor é um facilitador.
A aprendizagem ativa pode ser promovida por meio de estratégias como:
A integração de tecnologias educacionais e a promoção da aprendizagem ativa podem ajudar a tornar o ensino superior mais eficaz e significativo para os alunos.
#SPJ1