Como ocorreu o surgimento das universidades na idade média?
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ThiagoowS
As universidades surgiram na Europa Cristã, aproximadamente nos séculos XII e XIII, sendo esse, inclusive, um dos principais acontecimentos do período que ficou conhecido como Idade Média. Desde a época clássica, em que o Liceu de Atenas teve destaque junto à outras instituições, as universidades, entre as instituições educacionais e intelectuais, foram se tornando mais significativas nesse contexto. Os estudantes desses centros de ensino tinham privilégios como isenção dos impostos, dispensa do serviço militar e julgamentos em tribunais especiais.
Estrutura
As universidades nasceram de uma iniciativa da igreja católica e acabaram originando-se como uma extensão dos colégios episcopais – onde jovens aprendiam o domínio das sete artes liberais, base da educação durante a Idade Média –. Nessas, no entanto, o destaque somente aconteceu em torno do século XIII, data também da carta Parens scientiarum em que o Papa Gregório IX legitimou a universidade como instituição eclesiástica.
Ainda nesse período, o pensamento escolástico medieval teve seu triunfo, percorrendo os estudos mais avançados da época. As universidades eram organizadas pelo corpo eclesiástico e, portanto, os fundamentos intelectuais – obras fundamentais e eixos programáticos de estudos, além dos professores – eram integrados pela estrutura da igreja.
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As universidades nasceram de uma iniciativa da igreja católica e acabaram originando-se como uma extensão dos colégios episcopais – onde jovens aprendiam o domínio das sete artes liberais, base da educação durante a Idade Média –. Nessas, no entanto, o destaque somente aconteceu em torno do século XIII, data também da carta Parens scientiarum em que o Papa Gregório IX legitimou a universidade como instituição eclesiástica.
Ainda nesse período, o pensamento escolástico medieval teve seu triunfo, percorrendo os estudos mais avançados da época. As universidades eram organizadas pelo corpo eclesiástico e, portanto, os fundamentos intelectuais – obras fundamentais e eixos programáticos de estudos, além dos professores – eram integrados pela estrutura da igreja.