Conforme vimos, os debates sobre a interdisciplinaridade tiveram início na metade do século XX, em um contexto em que a escola tentava se desvencilhar da metodologia positivista de ensino. Sobre as principais características do ensino interdisciplinar, leia as afirmações a seguir, considerando V para verdadeiro e F para falso. ( ) Na abordagem interdisciplinar, os agentes da educação - professores e alunos - se engajam em processos de trocas de experiências, as quais contribuem para a construção do conhecimento. ( ) O ensino interdisciplinar tem como um de seus princípios o resgate da humanidade, isto é, a subjetividade do indivíduo é contemplada e este compreende como as ciências contribuem para sua formação. ( ) A cultura é um dos aspectos que passa a ser valorizado com a abordagem interdisciplinar. ( ) O ensino interdisciplinar permite que a tradicional visão de educação seja compreendida pela sociedade, dessa forma, a reprodução do conhecimento é uma das bandeiras defendidas por essa abordagem de ensino. Assinale a alternativa correta.
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