Considerando o percurso da infância como objeto de estudo e cuidado, analise as afirmativas a seguir. I. No período Clássico, não havia uma denominação específica para nomear a faixa etária hoje entendida como infância, pois o critério pensando como diferenciador da fase adulta era a habilidade de leitura e escrita. II. Na Idade Média, norteado pelos valores morais de pudor e vergonha, surge a necessidade de se proteger as crianças das experiências dos adultos. Neste contexto, inicia-se a divisão de classes por faixa etária e não por conteúdo a ser aprendido. III. É na modernidade, com o advento do feudalismo, que a criança ganha enfim um lugar de destaque na família sendo entendida em sua fragilidade, devendo os pais assumir o papel de protetor, mantenedores e guardiães dessa geração. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II, apenas. Alternativa 3: III, apenas. Alternativa 4: I e II, apenas. Alternativa 5: I, II, III.
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A alternativa correta é (4). A afirmativa III está incorreta, pois é na modernidade, com o advento do capitalismo, que a criança ganha enfim um lugar de destaque na família sendo entendida em sua fragilidade, devendo os pais assumir o papel de protetor, mantenedores e guardiães dessa geração. No feudalismo, as crianças eram consideradas propriedade dos pais e eram utilizadas como força de trabalho desde cedo.
A afirmativa I está correta, pois no período Clássico não havia uma denominação específica para nomear a faixa etária hoje entendida como infância. O critério que diferenciava a criança do adulto era a habilidade de leitura e escrita. As crianças eram consideradas adultos em miniatura e participavam das mesmas atividades que os adultos, como trabalho, guerra e religião.
A afirmativa II também está correta, pois na Idade Média, norteado pelos valores morais de pudor e vergonha, surge a necessidade de se proteger as crianças das experiências dos adultos. Neste contexto, inicia-se a divisão de classes por faixa etária e não por conteúdo a ser aprendido. As crianças passam a ser educadas em escolas separadas dos adultos, onde recebem uma educação voltada para os valores morais e religiosos.
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