continuação da Av1 - Brincadeiras e E-games

4) O brinquedo é hoje um produto muito negociado no mundo todo. Segundo dados do Euromonitor (2009), a indústria de brinquedos movimentou mundialmente cerca de US$ 122 bilhões de dólares no ano de 2007, apresentando 1 crescimento de 16% em 2008. Mas suas origens remetem a uma realidade totalmente diferente. Soldadinhos de chumbo, animais talhados em madeira e outras miniaturas faziam parte do que era o brinquedo antes do século XIX. Uma realidade de exclusividade, especificidade e trabalho conjunto encarecia sobremaneira os pequenos objetos. Assim como a produção, o comércio de brinquedos também não era concentrado em lojas específicas. Encontravam-se brinquedos nas marcenarias, nas caldeirarias, no confeiteiro, enfim, o brinquedo era um objeto secundário dentro do mercado, sendo expostos junto aos mais diversos produtos. [...] Buscando pontos históricos relevantes para a história do brinquedo, pede-se um salto histórico para o século XIX, no qual o desenvolvimento do comércio, entre outros fatores, culmina numa sociedade capaz de realizar a Revolução Industrial. Agora, não só temos o surgimento de novas matérias-primas para todos os produtos como também surge um novo contexto social.
Sobre o processo histórico do brinquedo, analise as afirmativas abaixo:
I. No século XVIII, os brinquedos eram confeccionados por especialistas em outras áreas, como marceneiros, fabricantes de velas e confeitarias.
II. Uma das novas matérias-primas que surgiram com a Revolução Industrial para a fabricação de brinquedos foi o plástico.
III. A Revolução Industrial possibilitou a produção de brinquedos em larga escala, fazendo-se o uso de matérias-primas como madeira, argila e tecidos.
a) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
b) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
c) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
d) Somente a afirmativa I está correta.
e) Somente a afirmativa II está correta.
5) Brincadeira é o ato de divertir-se, que promove sensação de prazer e alegria, principalmente entre as crianças. As brincadeiras podem ser classificadas de 3 tipos de acordo com Kishimoto (2011). Diante disso, preencha corretamente as lacunas das sentenças:
A brincadeira ____________, no qual acontece por meio da transmissão oral e que se modifica com o tempo. É passada de gerações e que por isso não se sabe ao certo a sua origem, mas faz parte do repertório infantil. Esse tipo de brincadeira tem a função de perpetuar a cultura infantil, desenvolver formas de convivência social e permitir o prazer de brincar.
A brincadeira ______________ remete ao imaginário, sendo que o conteúdo advém de conhecimentos prévios adquiridos pela criança, principalmente no seio familiar e escolar. Essa brincadeira desenvolve a função simbólica, o elemento que garante a racionalidade ao ser humano.
A brincadeira ____________, desenvolve várias habilidades, como a criatividade. Estimulando a imaginação, o desenvolvimento afetivo e intelectual, promove a manipulação dos objetos, criando o cenário para as brincadeiras de faz-de-conta.
a) de faz-de-conta – de construção – tradicional
b) de construção – de faz-de-conta – tradicional
c) tradicional – de faz-de-conta – de construção
d) de faz-de-conta – tradicional – de construção
e) tradicional – de construção – de faz-de-conta