please ayez l'aimabilite de m'aider a mon devoir
Exercice 1
(1 point)
[Formula (en tu hoja) dos frases con las palabras siguientes. Añade si hace falta, la preposición -a-.]
Formule (sur ta copie) deux phrases avec les mots suivants. Ajoute s’il le faut la préposition -a-.
1- esta / amigo / has escrito / tu / mañana
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2- vuestra / escucháis / preferida / canción / vosotras
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exercice 2
(2 points)
[Vuelve a escribir las frases en tu hoja y complétalas con el comparativo irregular adecuado.]
Réécris les phrases sur ta copie, puis complète-les avec le comparatif irrégulier correct.
1- Javier es . . . . . . . . . . . . . . que su hermano porque tiene cinco años más que él.
2- Es el . . . . . . . . . . . . . . día de la semana porque me puedo levantar tarde.
3- Mi tío es . . . . . . . . . . . . . . que mi tía, porque él tiene cuarenta años y mi tía tiene cuarenta y
dos.
4- Para mí el invierno es . . . . . . . . . . . . . . que el verano, porque no soporto el frío.
Exercice 3
(1,5 point)
[Escribe en tu hoja el diminutivo.]
Écris le diminutif sur ta copie
1- un mordisco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2- el calor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3- un animal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Devoir 8 – suite
Exercice 4
(4 points)
[Responde, en tu hoja, a las preguntas.]
Réponds aux questions sur ta copie.
1- Imagina que es invierno y tienes fiebre. ¿Cómo te encuentras? ¿Qué sientes?
Cuando es invierno . . . . . . . . . . . . . porque . . . . . . . . . . . . . ./ Cuando . . . . . . . . . .
fiebre . . . . . . . . . . . . porque . . . . . . . . . . . . . .
2- ¿Qué sientes cuando hace mucho calor?
Cuando hace mucho calor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . porque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exercice 5
27
Exercice 6
(2,5 points)
[Vuelve a escribir las frases en tu hoja y complétalas con las preposiciones adecuadas.]
Réécris les phrases sur ta copie, puis complète-les avec les prépositions qui conviennent.
1- Quique no quería tomar un refresco . . . . . . . . . . . . . . sus amigos.
2- . . . . . . . . . . . . . . Alfonso el problema de Quique es que tiene amigos que no entienden nada.
3- Mi hermana escribe . . . . . . . . . . . . . . . su amiga . . . . . . . . . . . . . . contarle que sale . . . . . . .
. . . . . un chico que se llama Pablo.
Exercice 7
(2 points)
[Vuelve a escribir las frases en tu hoja, sustituyendo las palabras subrayadas por el superlativo
absoluto.]
Réécris les phrases sur ta copie, en donnant l’autre forme du superlatif absolu.
1- Juancho está muy preocupado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2- Todos tenían mucha sed. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3- Este examen es muy fácil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4- En esta clase hay muy pocos alumnos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exercice 8
(3 points)
[Responde afirmativamente o negativamente, en tu hoja, a la pregunta: ¿Quieres a los animales ?
Explica por qué.] [Tres lineas]
Réponds affirmativement ou négativement sur ta copie à la question : ¿Quieres a los animales?
et explique pourquoi. (Trois lignes)
Si, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . porque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(o) No, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . porque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .