De acordo com Burgo (2018, p. 141), "a fim de proporcionar aos alunos a aquisição do conceito de fração, deve-se apresentar várias maneiras de considerar o assunto, por meio de experiências bem selecionadas, levando-se em consideração o nível de desenvolvimento do aprendiz".
Com relação ao conceito de fração, tem-se diferentes significados para situações fracionárias. Visando o conhecimento desses conceitos, associe as duas colunas, relacionando fração com as suas respectivas características:



Tipos de frações Significados

1. Frações equivalentes

2. Frações próprias

3. Frações impróprias

4. Frações aparentes

( ) São frações consideradas iguais ao inteiro, isto é, representam o inteiro.

( ) São frações consideradas menores que o inteiro, pois seu numerador é menor que o denominador.

( ) Uma parte do todo pode ser representada por diferentes frações.
( ) São frações consideradas maiores que o inteiro, pois seu numerador é maior que o denominador.



A sequência correta desta classificação é:
Alternativas
Alternativa 1:
3, 2, 1, 4.

Alternativa 2:
4, 2, 1, 3.

Alternativa 3:
2, 3, 1, 4.

Alternativa 4:
3, 1, 2, 4.

Alternativa 5:
4, 1, 3, 2.