De acordo com Santos e Guimarães (2017, p. 65), "Todo o processo avaliativo requer uma organização, que é constituída por métodos e instrumentos fundamentais para que se atinja o objetivo esperado, que é o acompanhamento efetivo do desenvolvimento e da aprendizagem dos alunos na escola, podendo ser representado pela observação, inquirição e testagem". SANTOS, K. P. dos; GUIMARÃES, J. Avaliação da aprendizagem. Porto Alegre: Grupo A, 2017. Considerando os passos do processo avaliativo escolar, quanto aos termos ou às ferramentas aos quais se referem,associem os itens a seguir.
I. observação
II. inquirição
III. testagem

( ) tem como principal característica a percepção dos fatos fundamentais para uma avaliação de aprendizagem.
( ) apresenta como característica principal o questionamento de conhecimentos a cerca de determinado tema.
( ) uma das formas mais utilizadas na instituição escolar para que se estabeleça a coleta de informaçoes.

assinale a sequência correta:
a. I-III-II
b. III-I-II
C. II-I-III
d. I-II-III
e. III-II-I​