1. O conceito de literatura, tal qual nós o conhecemos hoje, com todos os aspectos de literariedade e arte literária é, particularmente, bem recente. Por muito tempo, o conceito esteve atrelado à ideia de ensino das “primeiras letras”. Pelo menos até o século XVIII, a palavra mais precisa para definir esse conjunto de saberes era Letras. Até o século XVIII, prevalecia uma visão da literatura ligada a uma ideia muito limitada. Somente a partir do século XIX é que as correntes da crítica literária começaram a ver o texto literário com outras abordagens. Assinale a alternativa que compreende um conceito preferencial, atribuído à literatura até o século XVIII que lhe dava sentido solene e elevado. a. Poesia. b. Literariedade. c. Arte da linguagem. d. Bela linguagem. e. Arte poética.   2. No Brasil, a história literária alcança uma solidificação no período do Império, mas sua plenitude se sucedeu mesmo durante a República. Em 1930, ela passou por uma relativa renovação.  Em 1980, o declínio dos nacionalismos também a comprometeria, especialmente a partir de 1990, com a teoria literária protagonizando a busca de novos rumos à Literatura. (SILVA, 2017) SOUZA, R. A. de. História da literatura: trajetória, fundamentos, problemas. São Paulo: É Realizações, 2014. Resenha de: SILVA, V.R. do N. Fragmentum, (49), p.255–258. 2017. Sobre a ascensão da história literária, em 1800, Roberto Acízelo de Souza (apud SILVA, 2017) enumera os motivos desse auge, a saber: I. expansão do capitalismo e acirramento das contradições sociais;  II. construção de filosofias da história;  III. consolidação do modelo greco-latino, criando-se o conceito de ordem social como organismo que progride com efeito do tempo; IV. concepção de passado instituída pelo romantismo. Está correto o que se afirma em: a. III e IV, apenas. b. II e IV, apenas. c. I e III, apenas. d. I, II e IV, apenas. e. I, II e III, apenas. ​
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