De modo geral, seja na neurociência, seja na educação, todo o conhecimento teórico-prático será apresentado e apropriado por diferenciadas óticas: a do neurocientista, a do psicólogo e a do pedagogo. Sobre essa afirmação, qual alternativa contempla a mesma concepção e a completa corretamente? a.Essa diversidade é equivocada pois, indica uma perspectiva que descaracteriza a função do professor e que não tem resultados práticos para a compreensão científica do processo de ensino-aprendizagem. b.Essa diversidade é fundamental pois, busca-se a compreensão científica do processo de ensino-aprendizagem… c.Essa diversidade é equivocada pois, busca-se a transposição dos saberes da educação pela compreensão médica do processo de ensino-aprendizagem. d.Essa diversidade é prejudicial pois, busca-se a compreensão científica do processo de ensino-aprendizagem a partir dos conhecimentos da psicologia apenas. e.Essa diversidade é desnecessária pois, indica uma perspectiva que já existe e não tem resultados práticos para a compreensão científica do processo de ensino-aprendizagem.
Ao considerar diferentesabordagens, busca-se uma compreensão mais sólida e completa do ensino e da aprendizagem. Logo, está correta a alternativa B.
Sobre a diversidade de perspectivas na educação
A diversidadedeperspectivas nas áreas de neurociência, psicologia e pedagogia é benéfica para o campo do ensino-aprendizagem, pois cada disciplina oferece uma visãoparticular sobre como as pessoas aprendem e processam informações.
A neurociência oferece insights sobre o funcionamento do cérebro, a psicologia analisa o comportamento e os processosmentais, e a pedagogia se concentra em métodos e práticas de ensino.
Para saber mais sobre ensino-apredizagem: https://brainly.com.br/tarefa/22463177
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Ao considerar diferentes abordagens, busca-se uma compreensão mais sólida e completa do ensino e da aprendizagem. Logo, está correta a alternativa B.
Sobre a diversidade de perspectivas na educação
A diversidade de perspectivas nas áreas de neurociência, psicologia e pedagogia é benéfica para o campo do ensino-aprendizagem, pois cada disciplina oferece uma visão particular sobre como as pessoas aprendem e processam informações.
A neurociência oferece insights sobre o funcionamento do cérebro, a psicologia analisa o comportamento e os processos mentais, e a pedagogia se concentra em métodos e práticas de ensino.
Para saber mais sobre ensino-apredizagem: https://brainly.com.br/tarefa/22463177
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