No Ensino Fundamental, segundo a BNCC, é esperado que o aluno tenha contato com experiências que promovam “o desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção, compreensão e representação, elementos importantes para a apropriação do sistema de escrita alfabética e de outros sistemas de representação, como os signos matemáticos, os registros artísticos, midiáticos e científicos” (BRASIL, 2018, p.58).

Isto posto, analise o trecho a seguir, completando suas lacunas:

Considerando, de acordo com o mesmo documento normativo, que os pressupostos definição de problema, levantamento, análise e representação, comunicação e intervenção precisam estar articulados tanto com as competências gerais da Educação Básica, quanto com as competências específicas da área de Ciências da Natureza, é correto afirmar que as oito competências para o ensino de Ciências da Natureza apresentam verbos que indicam as ações desejadas para cada competência. Na sequência apresentada na BNCC os verbos são: 1) Compreender, 2) Compreender; 3) ____________, 4) ____________, 5) Construir; 6) ____________, 7) ____________, 8) Agir.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Alternativas:

a)
Analisar / Mensurar / Superar / Conhecer

b)
Repensar / Considerar / Utilizar / Desconectar

c)
Analisar / Avaliar / Utilizar / Conhecer

d)
Validar / Avaliar / Ponderar / Compreender

e)
Abstrair / Superar/ Informar / Divulgar
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