É no processo formativo que o professor transcende a técnica e a teoria significando as tecnologias adquirindo novos saberes que: “são transformados e passam a integrar a identidade do professor, constituindo-se em elemento fundamental nas práticas e decisões pedagógicas, sendo assim, caracterizados como um saber original”. (NUNES, 2001, p. 31), podemos afirmar que:
I .Esse processo é inacabado, constante e vital,
PORQUE
II. Permite a autoavaliação, fundamental para o aperfeiçoamento dos conhecimentos, habilidades e atitudes do professor.
Sobre as assertivas I e II e a relação que elas estabelecem entre si, qual das alternativas é verdadeira?
a.A assertiva I está correta, apresentando uma característica da formação docente, já a assertiva II está errada, bem como a relação estabelecida entre elas.
b.A assertiva II contradiz a assertiva II, ambas apresentam uma crítica ao processo de formação docente.
c.A assertiva II explica a assertiva I, ambas são características corretas do processo de formação docente…
d.A assertiva I e II apresentam características do processo e formação docente, entretanto, não estabelecem uma relação correta entre elas.
e.A assertiva II está correta, apresentando uma característica da formação docente, já a assertiva I está errada, bem como a relação estabelecida entre elas.