Em 1918, John Franklin Bobbitt escreveu o livro The curriculum, que veio a ser considerado um marco no estabelecimento do currículo como um campo especializado de estudos. Sua obra foi escrita em um momento fundamental da história da educação estadunidense, uma vez que diferentes forças econômicas, políticas e culturais procuravam moldar os objetivos e as formas da educação de massas conforme suas diferentes visões. Nesse momento, buscava-se responder questões cruciais sobre as finalidades e os contornos da escolarização de massas.



Com relação às respostas e proposições de Bobbitt em seu livro, avalie as afirmativas a seguir:



I. As respostas de Bobbitt eram extremamente radicais para a época, pois ele buscava transformar profundamente o sistema educacional.

II. Bobbitt propunha que a escola funcionasse como qualquer outra empresa comercial ou industrial.

III. Bobbitt queria que o sistema educacional pudesse especificar precisamente quais resultados pretendia obter.

IV. Bobbitt queria estabelecer formas de mensuração para saber precisamente se os resultados pretendidos foram realmente alcançados.