Em 1963, o historiador britânico Hugh Trevor-Roper argumentava: "a história, ou melhor, o estudo da história, tem uma finalidade. Nós a estudamos (...) a fim de descobrir como chegamos ao ponto em que estamos [...], na medida em que a história do mundo tem importância, é somente a história da Europa que conta".

Em 2010, o Professor falava em sala: "O estudo da história tem um fundamento central, ela serve para entender o desenvolvimento dos países [...] é importante estudar a história dos países desenvolvidos para entender o que eles fizeram certo. Através da histórica, podemos comparar civilizações diferentes e analisar seu desenvolvimento".
As argumentações de Trevor-Roper e do Professor expressam: Alternativas Alternativa 1: A deturpação da história pelo Movimento Negro.
Alternativa 2: A constatação da importância da História da África.
Alternativa 3: A defesa da História da Europa como exemplo de desenvolvimento. Alternativa 4: Um desalinhamento de ideias entre o Professor e Trevor-Roper. Alternativa 5: Nenhuma das alternativas está correta.