Em uma escola municipal, o professor de história entra em sala de aula e põe os conteúdos no quadro. Durante toda a aula, critica os alunos por estarem dispersos e conversando entre si. Para o professor, os alunos devem ficar inteiramente silenciosos durante a aula, anotando tudo que ele escreve e não perdendo uma palavra do que ele diz. A cada trimestre, o docente submete os discentes a uma avaliação valendo dez pontos com questões de múltipla escolha..



Procurando relacionar a atuação fictícia do professor acima descrita, com as metodologias ativas de ensino, julgue as seguintes afirmativas:



I. O professor não levou em conta as metodologias ativas na sua aula, pois não considerou a autonomia dos alunos.

II. O professor utilizou elementos da sala de aula invertida, como a avaliação trimestral.

III. O professor mobilizou a teoria da aprendizagem significativa ao demandar o silêncio completo dos seus alunos.

Com base neste contexto, é correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
III, apenas.

b)
I e III, apenas.

c)
II e III, apenas.

d)
I e II, apenas.

e)
I, apenas.