Esse conhecimento permite ao professor planejar a disciplina de modo a contribuir mais eficientemente para a formação do profissional. Estamos falando de:
a. Relação professor-aluno e aluno-aluno no processo de aprendizagem
b. Concepção e gestão do currículo
c. Teoria e prática da tecnologia educacional
d. Integração das disciplinas como componentes curriculares…
a. Relação professor-aluno e aluno-aluno no processo de aprendizagem
b. Concepção e gestão do currículo
c. Teoria e prática da tecnologia educacional
d. Integração das disciplinas como componentes curriculares…
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Resposta:
B. Concepção e gestão do currículo.
A concepção e gestão do currículo envolve o planejamento da disciplina de forma a definir os objetivos de aprendizagem, os conteúdos a serem abordados, as estratégias de ensino, as avaliações e os recursos didáticos a serem utilizados. Ao considerar esse aspecto, o professor busca criar um currículo que seja coerente com os objetivos educacionais e as necessidades dos alunos, visando contribuir de forma eficiente para sua formação profissional.
Explicação: