LalySophia
O professor vai falar sobre a crônica como gênero literário, com os objetivos : -conhecimentos dos diversos gêneros literários, definindo a crônica; -apresentar o autor Luiz Fernando Veríssimo; -leitura e interpretação do texto – enriquecimento do vocabulário… (a crônica é um gênero literário que vem sempre com muito humor e desperta no aluno o prazer de ler, e usada como reconto, na produção de texto, dentro desta técnica, desperta também o prazer de escrever, veja a atividade realizada pelo professor e pelo aluno). Estratégia: 1- Levar a crônica, em impresso, uma cópia para cada aluno o conhecimento do “que é uma crônica” e após a exploração do texto, ressaltando que a trama é relatada por um dos personagens, o pai , como este mesmo texto, esta mesma história poderia ser contada por outro personagem, ou algum objeto, que embora não seja uma pessoa, mas que representa um papel importante na história : como o dono ou vendedor da loja onde o pai comprou a bola, que não aparece no texto, mas com certeza faz parte da história; o garoto ( o filho, que ganhou a bola); a própria bola; o videogame… (levantar uma discussão em torno de personagens principais e secundários, fazer uma listas na lousa e depois levantar hipóteses: como cada um desses participantes da história contaria o que aconteceu? citar um parágrafo, escolhendo um personagem , como por exemplo, a tevê: “Aconteceu um fato interessante hoje. O Léo , como sempre faz todo dia, me ligou, o videogame já estava conectado, e começamos a nossa atividade incansável: os games, cada um mais divertido, quando o pai dele chegou com um embrulho estranho e deu pra ele e o Léo meio que sem entender bem o que era…” e aí a turma vai imaginar o resto da história que a tevê presenciou. Personagens - São as peças fundamentais, pois sem elas não haveria o próprio enredo. Há a predominância de personagens que se destacam pelos atos heroicos, chamadas de principais, outras que se relacionam pelo seu caráter de oposição, as antagonistas, e as secundárias, que não se destacam tanto quanto as primárias, funcionando apenas como suporte da trama em si. Narrador - É aquele que narra a história, atuando como um mediador entre a história narrada e o leitor/ouvinte. Classifica-se em três modalidades: Narrador-personagem - Ele conta e participa dos fatos ao mesmo tempo. Neste caso a narrativa é contada em 1ª pessoa. Narrador-observador - Apenas limita-se em descrever os fatos sem se envolver com os mesmos. Aí predomina-se o uso da 3ª pessoa.
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-conhecimentos dos diversos gêneros literários, definindo a crônica;
-apresentar o autor Luiz Fernando Veríssimo;
-leitura e interpretação do texto – enriquecimento do vocabulário…
(a crônica é um gênero literário que vem sempre com muito humor e desperta no aluno o prazer de ler, e usada como reconto, na produção de texto, dentro desta técnica, desperta também o prazer de escrever, veja a atividade realizada pelo professor e pelo aluno).
Estratégia:
1- Levar a crônica, em impresso, uma cópia para cada aluno o conhecimento do “que é uma crônica” e após a exploração do texto, ressaltando que a trama é relatada por um dos personagens, o pai , como este mesmo texto, esta mesma história poderia ser contada por outro personagem, ou algum objeto, que embora não seja uma pessoa, mas que representa um papel importante na história : como o dono ou vendedor da loja onde o pai comprou a bola, que não aparece no texto, mas com certeza faz parte da história; o garoto ( o filho, que ganhou a bola); a própria bola; o videogame…
(levantar uma discussão em torno de personagens principais e secundários, fazer uma listas na lousa e depois levantar hipóteses: como cada um desses participantes da história contaria o que aconteceu? citar um parágrafo, escolhendo um personagem , como por exemplo, a tevê: “Aconteceu um fato interessante hoje. O Léo , como sempre faz todo dia, me ligou,
o videogame já estava conectado, e começamos a nossa atividade incansável: os games, cada um mais divertido, quando o pai dele chegou com um embrulho estranho e deu pra ele e o Léo meio que sem entender bem o que era…” e aí a turma vai imaginar o resto da história que a tevê presenciou.
Personagens - São as peças fundamentais, pois sem elas não haveria o próprio enredo.
Há a predominância de personagens que se destacam pelos atos heroicos, chamadas de principais, outras que se relacionam pelo seu caráter de oposição, as antagonistas, e as secundárias, que não se destacam tanto quanto as primárias, funcionando apenas como suporte da trama em si.
Narrador - É aquele que narra a história, atuando como um mediador entre a história narrada e o leitor/ouvinte. Classifica-se em três modalidades:
Narrador-personagem - Ele conta e participa dos fatos ao mesmo tempo. Neste caso a narrativa é contada em 1ª pessoa.
Narrador-observador - Apenas limita-se em descrever os fatos sem se envolver com os mesmos. Aí predomina-se o uso da 3ª pessoa.