Existem diversas teorias da Educação Física que tematizam a cultura corporal. Cada uma delas atribui características diferentes a esse termo, embora estabeleçam o mesmo objeto para a Educação Física. Observe o quadro a seguir que aborda três teorias diferentes e os seus entendimentos sobre a cultura corporal.
I teoria critica
II antropologia
III Teoria pós critica
A cultura corporal e entendida como texto produzido.
B Manifestações culturais ligadas à motricidade humana pode ser pedagogizadas na escolas.
C Cultura corporal e atravessada por noções de discurso e identidade
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I – C; II – A; III – B.
I – A; II – C; III – B.INCORRETO
I – B; II – A; III – C.
I – C; II – B; III – A.
I – A; II – B; III – C.
I teoria critica
II antropologia
III Teoria pós critica
A cultura corporal e entendida como texto produzido.
B Manifestações culturais ligadas à motricidade humana pode ser pedagogizadas na escolas.
C Cultura corporal e atravessada por noções de discurso e identidade
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I – C; II – A; III – B.
I – A; II – C; III – B.INCORRETO
I – B; II – A; III – C.
I – C; II – B; III – A.
I – A; II – B; III – C.
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Lista de comentários
A compreensão da cultura corporal na Educação Física envolve diferentes perspectivas teóricas, cada uma atribuindo características distintas a esse conceito fundamental. O quadro apresentado ilustra três teorias diversas - Teoria Crítica, Antropologia e Teoria Pós-Crítica - e suas interpretações específicas da cultura corporal. A associação correta entre as duas colunas é: I – B; II – A; III – C.
Sobre a cultura corporal
Cada teoria oferece uma perspectiva única sobre a cultura corporal, destacando diferentes aspectos e dimensões desse conceito na Educação Física.
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