Famosos autores comentam sobre a importância das brincadeiras para o ensino das crianças. Assinale a alternativa correta quanto à correlação dos autores e seus pensamentos.
1-Vygotsky ( )A criança aprende pela experimentação concreta no mundo real, na relação com o mundo, com as pessoas, enfim, com o meio social. 2- Brougère ( ) Na educação infantil, os jogos e a brincadeira são condições para o aprendizado da criança. A brincadeira faz parte da cultura infantil em todos os povos. 3- Freinet ( ) Os jogos podem se tornar importantes componentes no processo de ensino e aprendizagem, estimulando o interesse do aprendiz de forma prazerosa e interessante. 4- Paulo Freire ( ) Destaca o papel ao ato de brincar na constituição do pensamento infantil, pois é brincando, jogando, que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil, motor, seu modo de aprender e entrar em uma relação cognitiva com o mundo de eventos, pessoas, coisas e símbolos. 5- Viviana Carvalho ( )Afirma que a escola deve preocupar-se com todo o contexto para favorecer o brincar das crianças. Um professor mediador constrói um ambiente também mediador do brincar. a.1 – 2 – 3 – 4 – 5. b.2 – 1 – 5 – 4 – 3. c.3 – 4 – 5 – 1 – 2… d.5 – 4 – 3 – 2 – 1. e.4 – 3 – 2 – 1 – 5.
Em relação a autores famosos que comentam a importância dos jogos para o ensino das crianças, a alternativa correta em termos de correlação dos autores e seus pensamentos é a opção b. 2 – 1 – 5 – 4 – 3.
Jogos para ensinar crianças
2 — (Brougere): na educação infantil o brincar e a brincadeira são condições para as crianças aprenderem. Brincar faz parte da cultura infantil de todas as pessoas.
1 — (Vygotsky): destaca o papel do ato de brincar na constituição do pensamento infantil, ao ser através da brincadeira que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil, motor, sua forma de aprender e de entrar na relação cognitiva com o mundo dos eventos, pessoas, coisas e símbolos.
5 — (Viviana Carvalho): os jogos podem se tornar componentes importantes no processo de ensino e aprendizagem, estimulando o interesse do aluno de forma prazerosa e interessante.
4 — (Paulo Freire): a criança aprende através da experimentação concreta no mundo real, nas relações com o mundo, com as pessoas, enfim, com o meio social.
3 — (Freinet): afirma que a escola deve se preocupar com todo o contexto para estimular as crianças a brincar. Um professor mediador constrói um ambiente que também medeia a brincadeira.
Lista de comentários
Resposta:
Explicação:
Em relação a autores famosos que comentam a importância dos jogos para o ensino das crianças, a alternativa correta em termos de correlação dos autores e seus pensamentos é a opção b. 2 – 1 – 5 – 4 – 3.
Jogos para ensinar crianças
2 — (Brougere): na educação infantil o brincar e a brincadeira são condições para as crianças aprenderem. Brincar faz parte da cultura infantil de todas as pessoas.
1 — (Vygotsky): destaca o papel do ato de brincar na constituição do pensamento infantil, ao ser através da brincadeira que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil, motor, sua forma de aprender e de entrar na relação cognitiva com o mundo dos eventos, pessoas, coisas e símbolos.
5 — (Viviana Carvalho): os jogos podem se tornar componentes importantes no processo de ensino e aprendizagem, estimulando o interesse do aluno de forma prazerosa e interessante.
4 — (Paulo Freire): a criança aprende através da experimentação concreta no mundo real, nas relações com o mundo, com as pessoas, enfim, com o meio social.
3 — (Freinet): afirma que a escola deve se preocupar com todo o contexto para estimular as crianças a brincar. Um professor mediador constrói um ambiente que também medeia a brincadeira.
#SPJ1