Bonjour, « — Salut Antoine, bonne idée d’aller à la pêche aux coquillages ce matin!
— Salut Aurel! Oui à la pêche aux coquillages et aux poissons!
— AUREL : Où va-t-on ?
— ANTOINE : Ici, la croix sur la carte, c’est à 5 km.
— AUREL : Super ton bateau! A-t-on assez d’essence ?
— ANTOINE : Oui sans problème! Le réservoir est plein, j’ai 12 L d’essence.
— AUREL : On navigue à quelle vitesse ?
— ANTOINE : Dans la mangrove, en moyenne, 8 noeuds.
— AUREL : Avec cette pêche, le bateau sera plus lourd.
— ANTOINE : Oui, on devrait consommer 1 L d’essence de plus qu’à l’aller. »
1. En prenant 1 noeud = 1,852 km/h, combien de temps faut-il à Antoine et Aurel pour atteindre leur lieu de pêche ?
Exprimer le résultat en minutes (arrondi à l’unité).
2. Les deux amis ont consommé, à l’aller, un quart du réservoir. Comme le bateau sera plus lourd au retour, quel volume d’essence restera-t- il dans le réservoir à leur arrivée ?
— Salut Aurel! Oui à la pêche aux coquillages et aux poissons!
— AUREL : Où va-t-on ?
— ANTOINE : Ici, la croix sur la carte, c’est à 5 km.
— AUREL : Super ton bateau! A-t-on assez d’essence ?
— ANTOINE : Oui sans problème! Le réservoir est plein, j’ai 12 L d’essence.
— AUREL : On navigue à quelle vitesse ?
— ANTOINE : Dans la mangrove, en moyenne, 8 noeuds.
— AUREL : Avec cette pêche, le bateau sera plus lourd.
— ANTOINE : Oui, on devrait consommer 1 L d’essence de plus qu’à l’aller. »
1. En prenant 1 noeud = 1,852 km/h, combien de temps faut-il à Antoine et Aurel pour atteindre leur lieu de pêche ?
Exprimer le résultat en minutes (arrondi à l’unité).
2. Les deux amis ont consommé, à l’aller, un quart du réservoir. Comme le bateau sera plus lourd au retour, quel volume d’essence restera-t- il dans le réservoir à leur arrivée ?
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