Modificando os modos de produção e, como consequência, as exigências para a formação humana, a industrialização também alterou as formas de instrução. Isso porque a escola moderna supera a separação entre educação e treinamento, unificando-os: a educação deixa de apresentar um caráter improdutivo, ocioso, como tinha desde a Antiguidade, para apresentar um caráter produtivo, “útil”: “não meramente ornamental, mas decisivo para o desenvolvimento econômico (...) isto é, considera-se que a educação potencializa o trabalho.
De acordo com este fragmento de texto e seus conhecimentos, analise as afirmativas seguintes.
I. O modelo de produção taylorista/fordista influenciou muito o campo da educação, da mesma maneira que se exigia dos operários nas fábricas/industrias, exigia-se dos professores nas escolas.
II. Com a expansão da sociedade e a racionalização do trabalho, a escola também sofre suas influências. As novas exigências das relações de trabalho reclamam formação especializada dos trabalhadores.
III. A escola não é impactada pelas transformações da sociedade, se mantém imune e critica, dos pressupostos dos fundamentos capitalistas. A democratização do ensino e emancipação humana são princípios intactos da administração escolar.
É correto o que se afirma em.
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
III, apenas.
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
De acordo com este fragmento de texto e seus conhecimentos, analise as afirmativas seguintes.
I. O modelo de produção taylorista/fordista influenciou muito o campo da educação, da mesma maneira que se exigia dos operários nas fábricas/industrias, exigia-se dos professores nas escolas.
II. Com a expansão da sociedade e a racionalização do trabalho, a escola também sofre suas influências. As novas exigências das relações de trabalho reclamam formação especializada dos trabalhadores.
III. A escola não é impactada pelas transformações da sociedade, se mantém imune e critica, dos pressupostos dos fundamentos capitalistas. A democratização do ensino e emancipação humana são princípios intactos da administração escolar.
É correto o que se afirma em.
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
III, apenas.
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Lista de comentários
Está correta a alternativa 3: I e II. A influência do modelo taylorista/fordista na educação, exigindo padronização, e a adaptação da escola às demandas profissionais refletem mudanças sociais e econômicas. A escola não permanece imune a essas transformações.
Análise das assertivas:
I. O modelo de produção taylorista/fordista realmente influenciou significativamente o campo da educação. Assim como nas fábricas, onde se exigia dos operários maior padronização e eficiência na produção, nas escolas, buscava-se um ensino mais uniforme e controlado, com ênfase na gestão eficiente da sala de aula.
II. Com a expansão da sociedade industrial e a racionalização do trabalho, a escola também foi influenciada. As novas demandas do mercado de trabalho requerem trabalhadores mais especializados, o que levou a uma ênfase na formação profissional e técnica nas escolas, refletindo as mudanças nas relações de trabalho.
III. A afirmativa III é incorreta. A escola não permanece imune às transformações da sociedade. Pelo contrário, ela reflete as mudanças sociais, econômicas e políticas. A democratização do ensino e a busca pela emancipação humana são princípios que podem ser afetados pelas pressões do sistema capitalista, levando a mudanças na administração escolar e nas práticas educacionais.
Sobre conceito de escola:
brainly.com.br/tarefa/4453374
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