August 2019 1 97 Report
Leia os exemplos abaixo e em seu caderno, anote a opção correta para completar as declarações sobre eles

"O que está acontecendo?"
"O aquecimento global está cantando o mundo".
"Essas mudanças estão acontecendo porque o ar, a água e a terra da Terra estão todos ligados ao clima.

A - Nas frases acima os verbos
Está acontecendo agora, no momento presente
• acontece ocasionalmente

b- Os verbos nessas sentenças estão no presente contínuo. para formar o presente

• o verbo estar no infinitivo + o verbo verbo na forma
• o verbo estar no presente (am / are / is) + o verbo verbo na forma
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Me ajudem com este exercício, por favor Regras : 1- Os verbos terminados em EE não sofrem alterações Ex - To agree - agreeing 2- Quando o verbo termina em IE esta terminação por Y e acrescenta-se o ING Ex-presidente To die - dying 3- Quando o verbo é monossílabo ou dissílabo e segue o padrão CONSOANTE+VOGAL+CONSOANTE (CVC) duplica-se a última consoante, por exemplo Ex- To cut - cutting 4- Não são dobradas as consoantes W,X,E,Y Ex- To snowing Nessa regra se a sílaba tônica for a primeira, não se dobra a final, acrescenta-se somente o ING Ex- To open - opening Let's practice! Put the verbs in the gerund Bite break burncatch sleep Dream drink drivefitfleemakesit Wearthink writebuy takefell Hit dieshake shaw
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Olhe para a foto abaixo. Eles mostram alguns hábitos comuns comuns. então leia as dicas sobre esses hábitos e combine-os com as fotos1- dar uma volta2- ter uma dieta equilibrada3- trecho4- beber água5 pular refeições6- dormir oito horas por dia
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No caderno, relacione cada item abaixo a um tipo de região climática - regiões temperadas - regiões tropicais - e regiões polares - no que se refere á caracterização das estações do ano. I - Primavera amena; verão quente; inverno muito frio; outono ameno; II - Primavera fria; verão amena; inverno gelado; outono frio; III - Primavera quente; verão muito quente; outono quente; inverno ameno;
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POR FAVOR, ME AJUDEM A RESPONDER ESTAS PERGUNTAS. ISSO É PARA AMANHÃ E EU ESTOU DESESPERADA!!!!!!!!! 3 - Leia o sinal abaixo e faça as atividades que seguem POR FAVOR LAVAR SEU MÃOS a - Em quais situações é importante lavar as mãos?b - Onde podemos encontrar um sinal "Por favor, lave suas mãos"?c - Reescreva as frases escolhendo as melhores opções para completá-las. Copie-os em seu caderno. ° O Imperativo pode ser usado para FAZER SOLICITAÇÃO / DÚVIDA. ° Sentenças no Imperativo são mais educadas adicionando a palavra "por favor" ANTES / DEPOIS do verbo. Podemos também usar a palavra "por favor" no final da frase, ANTES / DEPOIS de uma vírgula: "Lave as mãos, por favor". 4 - Leia a história em quadrinhos abaixo e responda às seguintes perguntas em seu caderno. 1 ° quadrinho: Ok, Garfield ... fetch! 2 ° quadrinho: CLONK 3 ° quadrinho: Você não tem interesse em buscar o que stick, não é? Garfield - Stick, não. Pizza sim. a - Como aprendemos nas atividades anteriores, o Imperativo pode ser usado em diferentes situações. O Imperativo ("Fetch!") É usado para expressar uma ordem ° um pedido educado uma oferta um conselho b- Podemos inferir a partir da tira de quadrinhos que Garfield ° é pau ° gosta de jogar Os inimigos não têm um estilo de vida muito saudável
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01- Um ônibus fez o percurso de 30km em meia hora. Qual sua trajetória média em km/h em m/s? 02- Um ciclista tem velocidade de 10km/h para percorrer 20.000m. Quanto tempo ele gastará? 03- Se dirigir durante 30min com velocidade média de 80km/h. Qual distância percorrerá? 04- Um móvel saí do ponto A= 2m no instante 3s e chega ao ponto B= 18m no instante 13 s. Qual foi sua velocidade média no trajeto em km/h e m/s?
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Leia a lista de problemas ambientais, desastres naturais e condições meteorológicas extremas. fale com um de seus colegas de classe e, em pares, decida quais desses eventos geralmente atingem nosso país° Onda de maré ou tsunami° Erupção vulcânica° Tremor de terra° Tempestade de neve° Poluição do rio / baía / lago / marchuva pesada• Desmatamento• Aumento do nível do mar• Onda de calor• Poluição do ar• furacão• deslizamento de terra
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Transforme a unidade: 553/seg em ( horas, minutos e segundos )
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Transforme a unidade a- 553/s em ( horas, minutos, segundos
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