Julgue as seguintes assertivas: I. O ingresso de uma quantidade significativa de novos estudantes nas instituições de ensino superior no início do século XXI não trouxe mudanças significativas para a dinâmica acadêmica. II. Muitos dos novos educadores no ensino superior possuem uma formação acadêmica tradicional e um background pedagógico consolidado. III. A apropriação dos saberes pedagógicos é essencial para todos os educadores, inclusive aqueles que já possuem formação em licenciatura. IV. Os desafios didáticos no ensino superior incluem a necessidade de compreender a trajetória formativa do estudante e a capacidade de integrar tecnologias contemporâneas ao processo de ensino. Assinale a alternativa correta: a.Apenas as assertivas I e II estão corretas. b.Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. c.Apenas as assertivas III e IV estão corretas… d.Apenas as assertivas I, II e III estão corretas. e.Todas as assertivas estão corretas.
A resposta correta é (b), Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. O ingresso de uma quantidade significativa de novos estudantes nas instituições de ensino superior no início do século XXI trouxe mudanças significativas para a dinâmica acadêmica.
Essas mudanças são resultado de diversos fatores, incluindo:
O aumento da demanda por educação superior: o aumento da demanda por educação superior é resultado do crescimento econômico, da urbanização e da mudança na estrutura social.
A democratização do acesso à educação superior: a democratização do acesso à educação superior é resultado de políticas públicas que visam ampliar o acesso à educação para todos os segmentos da população.
As mudanças na dinâmica acadêmica do ensino superior exigem que as instituições de ensino superior se adaptem às novas demandas. As instituições de ensino superior precisam ser mais flexíveis e adaptáveis, e elas precisam desenvolver novas metodologias de ensino que atendam às necessidades dos novos estudantes.
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A resposta correta é (b), Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. O ingresso de uma quantidade significativa de novos estudantes nas instituições de ensino superior no início do século XXI trouxe mudanças significativas para a dinâmica acadêmica.
Essas mudanças são resultado de diversos fatores, incluindo:
As mudanças na dinâmica acadêmica do ensino superior exigem que as instituições de ensino superior se adaptem às novas demandas. As instituições de ensino superior precisam ser mais flexíveis e adaptáveis, e elas precisam desenvolver novas metodologias de ensino que atendam às necessidades dos novos estudantes.
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