Julgue as seguintes assertivas: I. O ingresso de uma quantidade significativa de novos estudantes nas instituições de ensino superior no início do século XXI não trouxe mudanças significativas para a dinâmica acadêmica. II. Muitos dos novos educadores no ensino superior possuem uma formação acadêmica tradicional e um background pedagógico consolidado. III. A apropriação dos saberes pedagógicos é essencial para todos os educadores, inclusive aqueles que já possuem formação em licenciatura. IV. Os desafios didáticos no ensino superior incluem a necessidade de compreender a trajetória formativa do estudante e a capacidade de integrar tecnologias contemporâneas ao processo de ensino. Assinale a alternativa correta: a.Apenas as assertivas III e IV estão corretas… b.Apenas as assertivas I, II e III estão corretas. c.Todas as assertivas estão corretas. d.Apenas as assertivas I e II estão corretas. e.Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.
A resposta correta é (e), Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. A apropriação dos saberes pedagógicos é essencial para que os professores possam enfrentar esses desafios.
Os saberes pedagógicos incluem conhecimentos, habilidades e atitudes que são fundamentais para o exercício da docência. Eles incluem, por exemplo, conhecimentos sobre o processo de aprendizagem, sobre as teorias da aprendizagem, sobre a avaliação da aprendizagem e sobre as metodologias de ensino.
A formação inicial de professores deve preparar os futuros docentes para enfrentar os desafios didáticos do ensino superior. No entanto, a formação continuada também é essencial para que os professores possam se atualizar e se adaptar às mudanças que ocorrem no contexto educacional.
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A resposta correta é (e), Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. A apropriação dos saberes pedagógicos é essencial para que os professores possam enfrentar esses desafios.
Os saberes pedagógicos incluem conhecimentos, habilidades e atitudes que são fundamentais para o exercício da docência. Eles incluem, por exemplo, conhecimentos sobre o processo de aprendizagem, sobre as teorias da aprendizagem, sobre a avaliação da aprendizagem e sobre as metodologias de ensino.
A formação inicial de professores deve preparar os futuros docentes para enfrentar os desafios didáticos do ensino superior. No entanto, a formação continuada também é essencial para que os professores possam se atualizar e se adaptar às mudanças que ocorrem no contexto educacional.
#SPJ1