Leia atentamente as informações contidas nas colunas A e B para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nestas contidas.

Coluna A Coluna B
1 - Cuisenaire.

I - Trabalhar habilidades tais como seriação, comparação e classificação.
II - II Propor atividades para pessoas com dificuldades na compreensão das operações fundamentais dos números naturais.
2 - Tangram.

III - III Construir conceitos necessários ao pensamento matemático, tais como comparação de tamanho, noção de metade e dobro, terço e triplo etc.
IV - IV Desenvolver noções de quantidade, proporção, conjunto e subconjunto.
V - Estimular habilidades de observação, concentração e orientação espacial.
A sequência CORRETA desta associação é

a.
I-1 e 2; II-1, apenas; III-1 e 2; IV-1 e 2; V-2, apenas.

b.
I-2, apenas; II-1 e 2; III-1, apenas; IV-1 e 2; V-1 e 2.


c.
I-1, apenas; II-1 e 2; III-1 e 2; IV-2, apenas; V-1 e 2.

d.
I-1 e 2; II-2, apenas; III-1 e 2; IV-1, apenas; V-1 e 2.


e.
I-1 e 2; II-1 e 2; III-2, apenas; IV-1 e 2; V-1, apenas.