Leia o texto a seguir:
"[...] a Psicologia da Educação busca o seu aporte na Psicologia e, por isso, de certo modo vamos acompanhando esta área desde os seus primórdios à atualidade. Também a Educação é um aporte à Psicologia da Educação e nela buscamos, principalmente as relações entre professor e aluno, as quais ocorrem no campo afetivo, cognitivo e socioemocional, tendo como articulador o processo de ensino-aprendizagem" (VEIGA, 2018, p. 10).
VEIGA, A. M. da R. Psicologia da educação I. 1. ed. Santa Maria: UFSM, NTE, 2018.
Observe a imagem a seguir:
Sobre a Psicologia da Educação, analise as afirmações a seguir:
I. A Psicologia da Educação tem como objetivo dar suporte psicológico aos professores.
II. A Psicologia da Educação se preocupa em dar suporte à educação, apenas no processo de ensino e aprendizagem.
III. A Psicologia, ao longo do tempo, vem estudando as diferentes maneiras com as quais os sujeitos estruturam a sua aprendizagem.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
V, V, V.
Alternativa 2:
V, F, V.
Alternativa 3:
F, V, V.
Alternativa 4:
V, F, V.
Alternativa 5:
F, F, F.
"[...] a Psicologia da Educação busca o seu aporte na Psicologia e, por isso, de certo modo vamos acompanhando esta área desde os seus primórdios à atualidade. Também a Educação é um aporte à Psicologia da Educação e nela buscamos, principalmente as relações entre professor e aluno, as quais ocorrem no campo afetivo, cognitivo e socioemocional, tendo como articulador o processo de ensino-aprendizagem" (VEIGA, 2018, p. 10).
VEIGA, A. M. da R. Psicologia da educação I. 1. ed. Santa Maria: UFSM, NTE, 2018.
Observe a imagem a seguir:
Sobre a Psicologia da Educação, analise as afirmações a seguir:
I. A Psicologia da Educação tem como objetivo dar suporte psicológico aos professores.
II. A Psicologia da Educação se preocupa em dar suporte à educação, apenas no processo de ensino e aprendizagem.
III. A Psicologia, ao longo do tempo, vem estudando as diferentes maneiras com as quais os sujeitos estruturam a sua aprendizagem.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
V, V, V.
Alternativa 2:
V, F, V.
Alternativa 3:
F, V, V.
Alternativa 4:
V, F, V.
Alternativa 5:
F, F, F.
Lista de comentários
Resposta:
Questão passível de anulação pois há duas alternativas iguais VFV (alternativa 2 e 4) e não há a alternativa correta: FFV.
F - não é o objetivo o docente: I. A Psicologia da Educação tem como objetivo dar suporte psicológico aos professores.
F - devido incluir a palavra apenas: II. A Psicologia da Educação se preocupa em dar suporte à educação, apenas no processo de ensino e aprendizagem.
V - conforme página 12: III. A Psicologia, ao longo do tempo, vem estudando as diferentes maneiras com as quais os sujeitos estruturam a sua aprendizagem.
Explicação:
Página 12: ..."No que se refere à Psicologia da Educação, estudos revelam que há uma preocupação em dar suporte à educação, principalmente ao ensino e à aprendizagem, fundamentados pelas contribuições das diferentes subáreas da psicologia. Considerando as situações da sua aula ou do atendimento individualizado, podemos analisar que, apesar da grande maioria das pessoas aprenderem do mesmo jeito, vamos encontrar sujeitos que aprendem e se desenvolvem de maneira diferente. E é aí que acontece o encontro da Psicologia com a Educação."...
Resposta: Alternativa 5
Explicação: Duas alternativas iguais (2 e 4) e as outras incorretas. Pag. 12 do livro psicologia da educação.