"Mais que passatempos, as brincadeiras de roda desenvolvem a expressão oral, a audição e o ritmo dos pequenos. Enquanto rodam no pátio, cantando as divertidas canções, eles ainda se exercitam, trabalhando o equilíbrio e a coordenação motora. Vale um lembrete: é importante que os alunos conheçam a coreografia tradicional das cirandas como forma de preservar nossa cultura. Mas incentive as adaptações e a criação de movimentos. Assim, você mantém o interesse da garotada em alta."
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A recriação coletiva é uma estratégia valiosa que pode ser utilizada para tornar as brincadeiras de roda mais interessantes e significativas para os alunos. Essa estratégia pode contribuir para o desenvolvimento integral das crianças, ajudando-as a aprender e a crescer de forma plena.
As brincadeiras de roda são atividades lúdicas que envolvem movimento, música e interação social. Elas são uma excelente ferramenta para o desenvolvimento integral das crianças, contribuindo para o desenvolvimento de suas habilidades cognitivas, motoras, socioemocionais e culturais.
A recriação coletiva das brincadeiras de roda é uma estratégia que pode ser utilizada para tornar essas atividades ainda mais interessantes e significativas para os alunos. Ao participarem do processo de criação, os alunos têm a oportunidade de expressar suas ideias e opiniões, de desenvolver suas habilidades criativas e de aprender a trabalhar em equipe.
Além disso, a recriação coletiva pode ajudar os alunos a compreenderem melhor a cultura e a história de seu povo. Ao aprenderem sobre as brincadeiras de roda tradicionais, os alunos podem desenvolver um senso de identidade e de pertencimento cultural.
#SPJ1
A pergunta completa é a seguinte:
Mais que passatempos, as brincadeiras de roda desenvolvem a expressão oral, a audição e o ritmo dos pequenos. Enquanto rodam no pátio, cantando as divertidas canções, eles ainda se exercitam, trabalhando o equilíbrio e a coordenação motora. Vale um lembrete: é importante que os alunos conheçam a coreografia tradicional das cirandas como forma de preservar nossa cultura. Mas incentive as adaptações e a criação de movimentos. Assim, você mantém o interesse da garotada em alta. Na perspectiva de tornar as brincadeiras de roda mais interessantes para os alunos, o processo de recriação se torna fundamental. Recriar coletivamente pode resultar em: (Ref. : 202112307954) Tornar a participação mais significativa. Avaliar as habilidades individuais. Atribuir a responsabilidade de planejar a aula. Dar autonomia para os alunos se avaliarem. Concentrar a prática nos aspectos cognitivos e motores