November 2019 2 361 Report
____________ são estruturas da orientação a ____________ (é como chamamos a materialização da classe) que servem para conter os dados que devem ser representados e as operações que devem ser efetuadas com estes dados para determinado ____________.

Quais palavras completam esta afirmação?

Escolha uma:
a.
Classe / objetos / métodos

b.
Atributos / métodos / modelo

c.
Objetos / modelo / atributos

d.
Classe / objetos / modelo

e.
Classe / atributos / modelo
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários

More Questions From This User See All
Observe as instruções a seguir e avalie: “Logout envolve desfazer o efeito do login e seus métodos no sistema. Quando entramos no projeto como current_user utilizamos o método create. Então, terminar a sessão é deletar o registro, ou seja, fazer o current_user ser nil. Assim como criamos um método sign_in, será criado um sign_out. Para isso, entre em app/helpers/sessions_helper.rb e insira o código da Listagem 10”. (Fonte: . Acesso em: 02 set. 2015). O procedimento que está sendo realizado refere-se ao mecanismo de: Escolha uma: a. Esteganografia. b. Proteção de CPU. c. Criptografia. d. Proteção de memória. e. Autenticação.
Responda
Observe as instruções a seguir e avalie: “Logout envolve desfazer o efeito do login e seus métodos no sistema. Quando entramos no projeto como current_user utilizamos o método create. Então, terminar a sessão é deletar o registro, ou seja, fazer o current_user ser nil. Assim como criamos um método sign_in, será criado um sign_out. Para isso, entre em app/helpers/sessions_helper.rb e insira o código da Listagem 10”. (Fonte: . Acesso em: 02 set. 2015). O procedimento que está sendo realizado refere-se ao mecanismo de: Escolha uma: a. Proteção de CPU. b. Criptografia. c. Esteganografia. d. Autenticação. e. Proteção de memória.
Responda
Analise as asserções a seguir: I. As ferramentas Upper-CASE são usadas nas fases posteriores ao design do sistema, em sua codificação e implantação. PORQUE II. As ferramentas Lower-CASE são utilizadas em tarefas de mais alto nível, tais como a análise, o planejamento, e o design dos sistemas de informação. Analisando-se as asserções acima, conclui-se que: Escolha uma: a. a primeira afirmação e´ falsa, e a segunda e´ verdadeira. b. a primeira afirmação e´ verdadeira, e a segunda e´ falsa. c. as duas afirmações são falsas d. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. e. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
Responda
Classes e modelos se relacionam diretamente. Classes são implementações de modelos em uma linguagem orientada a objetos. De acordo com (SANTOS, 2003, p. 14), é correto afirmar que: Escolha uma: a. Modelos são implementações das classes na linguagem de programação orientada a objetos. b. Classes são formatos da linguagem de programação orientada a objetos criadas para conter os dados que devem ser representados e as operações que devem ser efetuadas com estes dados para determinado programa. c. Modelos não são representações simplificadas de um objeto ou processo na linguagem de programação orientada a objetos. d. Classes e modelos não possuem relação na linguagem de programação orientada a objetos. e. Classes são estruturas das linguagens de programação orientada a objetos criadas para conter os dados que devem ser representados e as operações que devem ser efetuadas com estes dados para determinado modelo.
Responda
Na definição de atributos, podemos comparar uma classe a um modelo. I - É razoável dizer que, para se tornar utilizável, este modelo precisa “ganhar vida” por meio da criação de um exemplo ou instância de si mesmo. II - São os dados que devem ser representados e as operações que devem ser efetuadas. III - São as classes associadas aos dados do objeto. IV - Instancia é como chamamos a materialização de um método. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: Escolha uma: a. Todas as afirmativas estão corretas. b. Apenas as afirmativas III e IV são corretas. c. Apenas a afirmativa I é correta. d. Apenas as alternativas I e II são corretas. e. Apenas a afirmativa II é correta.
Responda
No paradigma de orientação a objetos, existem quatro classificações que o fundamentam. Analisando a característica encapsulamento, podemos dizer que: I. Tem o objetivo de proteger e ocultar dados. II. Tem a capacidade de um objeto possuir uma parte privada. III. É a classe que herda o comportamento de outra classe. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: Escolha uma: a. Apenas a afirmativa II está correta. b. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. c. Todas as afirmativas estão corretas. d. Apenas a afirmativa I está correta. e. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Responda
Em programação orientada a objetos, diz-se que classe é a descrição de um grupo de objetos com propriedades (atributos) e comportamentos (métodos). De acordo com essa definição, assinale verdadeiro ou falso para as afirmativas abaixo: ( ) São representadas normalmente por: classe (substantivo), propriedades (adjetivos) e comportamentos (verbos). ( ) Classe é uma estrutura que abstrai um conjunto de objetos. ( ) Pessoas são um tipo de objeto. ( ) Aluno é um objeto da classe escola. ( ) Moreno é um atributo do objeto homem. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. V - V - V - V - F. b. V - V - F - V - V. c. F - V - V - V - F. Incorreto d. V - V - F - V - F. e. V - F - F - V - V. (A "C" deu errado, então descarte ela)
Responda
Sabendo criar classes e representar campos nas classes, nossos esforços agora serão concentrados em uma maneira de efetuar operações nas classes, ou seja, realizar tarefas através do método. Leia as afirmativas abaixo: I - O método deve ser composto por uma única palavra, podem conter números (desde que a partir do segundo caracter) e pode ter acento. II - Métodos não podem ser criados dentro de outros métodos, nem fora da classe à qual pertencem. III - Um método sempre tem que definir o que retorna, nem que defina que não há retorno. IV. Um método pode retornar um valor para o código que o chamou. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: Escolha uma: a. Todas as afirmativas são verdadeiras. b. Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. c. Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras. d. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. e. Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
Responda
Observe o diagrama de classe abaixo: Televisão LED 42" Full HD Smart Ligar Programar Desligar A materialização da classe, que assim poderá ser usada para representar dados e executar operações, é a definição de objeto. Assinale a alternativa que representa o objeto no diagrama acima. Escolha uma: a. Full HD b. Programar c. Smart d. Televisão e. LED
Responda
Ao criarmos instâncias de uma classe por meio da palavra reservada new, cada instância da classe terá uma cópia de todos os campos declarados na classe. Por padrão, a modificação de um campo de uma instância de uma classe não afeta o valor do mesmo campo em outra instância. Tais campos são conhecidos como campos de instância. Analise as seguintes sentenças: I. É por meio da declaração e uso de campos estáticos que conseguimos compartilhar um valor em todas as instâncias de uma mesma classe. II. Um campo estático é também conhecido como campo de classe, já que ele não está associado à classe em que ele é definido, e sim à instância desta classe. III. Campos estáticos são declarados com o modificador static. IV. Campos estáticos não devem ser posicionados antes do tipo de dado do campo e pode ser combinado com modificadores de acesso. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. b. Apenas as sentenças II e III estão corretas. c. Apenas a sentença I é correta. d. Apenas as sentenças I, II, III e IV estão corretas. e. Apenas as sentenças I e III estão corretas.
Responda

Recomendar perguntas

A função horária do espaço de um carro, em movimento retilíneo uniforme, é dada pela seguinte expressão: x = 100 + 8.t Determine em que instante esse móvel passará pela posição 260 m sabendo que a função horária está no SI.
Como achar a raiz quadrada de 169?
Diferencie o neocolonialismo do século XIX do colonialismo do século XVI.
1. Cite exemplos de situações nas quais percebemos a igualdade em nossa sociedade 2. você já presenciou ou sobe de situações nas quais o princípio da igualdade foi desrespeitado, em caso afirmativo, que situações foram essas
Numa floresta, as alturas em que estão os topos de duas árvores A e B são respectivamente 12 m e 18 m. Do ponto A vê-se o ponto B sob um ângulo de 30º com relação ao plano horizontal(conforme a figura). A distância d entre os topos das árvores é:
O soro fisiológico é uma solução de cloreto de sódio a 0,9%. A quantidade, aproximada, em mol(s) de cloreto de sódio consumido por um paciente que recebeu 1.500 ml de soro fisiológico é?A resposta tem que dar 0,23
(ENEM) Quando se dá uma pedalada na bicicleta abaixo (isto é, quando a coroa acionada pelos pedais dá uma volta completa), qual é a distância aproximada percorrida pela bicicleta, sabendo-se que o comprimento de uma circunferência de raio R é igual a 2R, onde = 3.R.: aproximadamente 7,2 metros.IMAGEM:
O triplo de um número é igual a sua metade mais 10.qual é esse numero
1- Resolva :A) Qual o número atômico de um átomo que possui 57 nêutrons e número de massa ( A) 101?B) Um átomo neutro possui número atômico(Z) igual a 19 e número de massa(A) igual a 39. Quantos nêutrons e quantos elétrons possui esse átomo? C) Um átomo X possui
No Grande Prêmio de Mônaco de Fórmula 1 deste ano , o vencedor percorreu as 78 voltas completas do circuito em quase 1,5 h . Cada volta tem aproximadamente 3.400 m . Podemos concluir que a) o módulo do vetor velocidade do carro esteve sempre acima de 100 km/h b)

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.