"Nessa direção, mais que certos ou errados, independentemente de sua origem, os conhecimentos prévios devem ser para o professor, o ponto de partida para desenvolver o processo de mudança conceitual no estudante, com o objetivo de contribuir para que pense distinto do pensamento cotidiano, tendo como referência as características da ciência."

Sobre o ensino, a partir de conhecimentos prévios, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Segundo este método, devemos supor que os alunos não trazem conhecimentos relevantes do mundo fora da escola.

b)
Segundo este método, como defendido por Pozo, o conhecimento prévio advém apenas dos sentidos.

c)
Segundo este método, os conhecimentos prévios advindos da cultura não têm importância no processo de aprendizado.

d)
Segundo este método, o aprendizado opera a partir da modificação da estrutura cognitiva prévia do estudante.

Alternativa assinalada
e)
Segundo este método, o professor deve apagar a estrutura cognitiva trazida pelo estudante.