Ninguém tem duvida de que a escola é um espaço de proteção e de garantia de direitos, mas quando se fala em adolescentes em conflito com a lei, a escola se torna um espaço desafiador de inserção. Quando o adolescente cumpre medida socioeducativa em meio aberto (prestação de serviço à comunidade ou liberdade assistida), sua (re) inserção escolar se faz com o auxílio dos orientadores de medidas que poderão, ou não, acionar outras instâncias (como Conselho Tutelar) para a garantia deste direito.



Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação propostas entre elas.



I. A questão é que muitos adolescentes acabam deixando a escola após cometerem o ato infracional.



PORQUE



II. Não são raras as vezes que a defasagem entre a faixa etária e o aprendizado configuram um abismo (quase) intransponível.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Escolha uma:
a.
A asserção II é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

c.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Incorreto

e.
As asserções I e II são proposições falsas