No início da década de 1920 no Brasil, influenciados pelas pedagogias renovadoras da Europa e, principalmente, dos Estados Unidos, com John Dewey, surgiram as críticas mais consistentes à educação tradicional que vigorava no sistema de ensino no país, e a defesa de reformas educacionais baseadas numa nova perspectiva pedagógica. Como foi chamado o documento lançado em 1932, que defendia uma educação pública, gratuita, obrigatória, laica e que preparasse as novas gerações para as mudanças que estavam em curso no país? Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Tratativa para uma Educação remodelada e cidadã. b) Convenção dos reformuladores da educação. c) Tratado em defesa da cidadania, educação e laicidade. d) Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Alternativa assinalada e) Pacto do Partido Reformador Brasileiro.
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi lançado na década de 1920, no Brasil, defendendo uma educação pública, gratuita, obrigatória, laica. Alternativa D.
Pressupostos do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova
As ideias do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova tiveram um impacto duradouro no sistema educacional brasileiro, pois hoje, a educação pública, gratuita, obrigatória e laica é uma parte essencial da sua estrutura, garantindo que os alunos possam se desenvolver.
Pioneiros do manifesto, a exemplo de Anísio Teixeira, foram fundamentais na disseminação dos seus pressupostos ao compartilharem a visão de uma educação inclusiva e alinhada com as necessidades do país, promovendo as supracitadas mudanças significativas.
Aprenda mais sobre o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova: brainly.com.br/tarefa/52473256
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O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi lançado na década de 1920, no Brasil, defendendo uma educação pública, gratuita, obrigatória, laica. Alternativa D.
Pressupostos do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova
As ideias do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova tiveram um impacto duradouro no sistema educacional brasileiro, pois hoje, a educação pública, gratuita, obrigatória e laica é uma parte essencial da sua estrutura, garantindo que os alunos possam se desenvolver.
Pioneiros do manifesto, a exemplo de Anísio Teixeira, foram fundamentais na disseminação dos seus pressupostos ao compartilharem a visão de uma educação inclusiva e alinhada com as necessidades do país, promovendo as supracitadas mudanças significativas.
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