No que tange a composição do governo municipal, sabe-se que, quanto aos Poderes e órgãos da União e dos Estados-membros, nenhuma interferência podem fazer no governo municipal, desde que o Prefeito e a Câmara se atenham nos limites de suas atribuições e atuem no âmbito da autonomia local. Posto isso, analise as afirmativas a seguir:

I - A intervenção indevida de qualquer Poder ou autoridade estranha ao governo local não se confunde com a intervenção do Estado no Município, nos casos previstos no art. 35 da Constituição Federal de 1988.

II - A Prefeitura e o Prefeito, a Câmara e os Vereadores, não estão subordinados ao governo ou a quaisquer agentes do Executivo, nem à Assembleia Legislativa e seus deputados, nem ao Judiciário e aos seus juízes.

III - No que tange ao Poder Judiciário, não lhe é licita a intervenção administrativa no governo local. Contudo, pode-se realizar controle judicial, com relação aos atos administrativos praticados.

IV - O Município pode exercer função judiciária.

V - A Câmara de Vereadores, como órgão legislativo, exerce funções normativas, mas não as traduz em lei, no sentido formal e material, com o mesmo caráter impositivo das leis federais e estaduais.

É correto afirmar que:
Alternativas
Alternativa 1:
Todas as afirmativas estão corretas.

Alternativa 2:
As afirmativas I, II e III estão corretas.

Alternativa 3:
As afirmativas I e IV estão incorretas.

Alternativa 4:
A afirmativa III está incorreta.

Alternativa 5:
As afirmativas IV e V estão incorretas.
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A extensão universitária estabelece uma dupla função, a primeira refere-se a formação de profissionais comprometidos ético e politicamente, na medida em que são oportunizadas experiência mais completa para os discentes. A segunda alude a relação que a extensão consegue estabelecer entre a universidade e a comunidade. BARBOZA, F. L. G.; BARBOSA, I. F. G.; DE PAULA., A. B. A importância da extensão na formação do assistente social: experiência com usuários de crack. 16o Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social. 2018. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/abepss/article/view/22944/15482 Acesso em: 10 set. 2021. Considerando o exposto e a função da extensão universitária nas primeiras ações de extensão nas Universidades, avalie as afirmações abaixo: I - Os primeiros registros da Extensão Universitária são oriundos da Inglaterra estava vinculada a uma nova ideia de educação continuada II - Evidencia-se em seus primórdios que a extensão universitária, tinha como intuito levar, até as comunidades, o conhecimento produzido dentro da universidade como algo pronto. III - Nas Universidades Americanas as atividades extensionistas tinham como objetivo a prestação de serviço nas áreas rurais e também urbanas, concebida a partir de atividades isoladas e objetivavam apenas disseminar conhecimento técnico. IV - Desde seu surgimento, as ações extensionistas leva em consideração as necessidades específicas de cada comunidade ou local e, por consequência, teve a participação da comunidade e a rica experiência de troca de saberes entre as duas partes, como de fato deve ser a extensão universitária. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e III, apenas. Alternativa 2: I, II e III, apenas. Alternativa 3: II, III e IV, apenas. Alternativa 4: I, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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As atividades de ensino e pesquisa só se realizarão plenamente quando permeáveis ao sujeito destinatário da ação universitária, isto é: a sociedade; o que na prática significa dizer que ensino e pesquisa só se realizarão plenamente quando associados à extensão e a interação-cooperação com a sociedade. PAULA, João Antônio. Interdisciplinaridade, extensão e universidade. 2004, p. 59. Disponível em: . Acesso em: 13 set. 2021. Com base nesta informação, avalie as asserções a seguir: A partir do NPJ Unicesumar tem possibilitado aos estudantes e usuários este processo de troca de saberes e aplicabilidade de ações que tenham efetividade na vida dos usuários e da comunidade em geral. POIS, As políticas públicas exigem ações conjuntas que referenciem o cidadão para resolutividade eficaz e qualitativa, dentre as quais possam promover o usuário, instruindo-o para a inclusão social e buscando subsídios para sua emancipação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas e a II é uma justificativa da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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