O desinteresse dos alunos do Ensino Fundamental nas aulas de história.
De que forma eu poderia elaborar três perguntas aos alunos do 6º ao 9º anos sobre este assunto?
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VictoriaCarrascosa
É importante saber de que forma pode-se usar a matéria ao seu favor, tornarnando a aula mais dinâmica. É bom perguntar aos alunos o que eles acham que deixaria a aula mais interessante. Contar curiosidades e histórias que não fujam da matéria é uma boa ideia. Slides economizam tempo mas não são tão boa opção. Professores que conseguem resumir o assunto a pequenos tópicos frasais são ótimos. Além disso, aqueles que fazem um resumão e exercícios baseados nas provas são nota 10. No entanto, isso é a minha opinião pergunte aos alunos se os materiais dados estão ajudando. Outra coisa legal, é saber como conquistar a turma. Com certeza, essa não é a função de um professor, mas aqueles que conseguem ganhar a simpatia da classe e ao mesmo tempo se impor são excelentes(os alunos dão mais respeito) Aluno não é brincadeira, mas acredite há tudo ao seu favor. A disciplina de história é rica em curiosidades, e sabendo trabalhar com certeza você conseguirá engajar a sua turma.
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Slides economizam tempo mas não são tão boa opção. Professores que conseguem resumir o assunto a pequenos tópicos frasais são ótimos. Além disso, aqueles que fazem um resumão e exercícios baseados nas provas são nota 10.
No entanto, isso é a minha opinião pergunte aos alunos se os materiais dados estão ajudando.
Outra coisa legal, é saber como conquistar a turma. Com certeza, essa não é a função de um professor, mas aqueles que conseguem ganhar a simpatia da classe e ao mesmo tempo se impor são excelentes(os alunos dão mais respeito)
Aluno não é brincadeira, mas acredite há tudo ao seu favor. A disciplina de história é rica em curiosidades, e sabendo trabalhar com certeza você conseguirá engajar a sua turma.